学雷锋主题教育活动月方案

2022-02-24 活动方案

  为保障活动顺利开展,时常需要预先制定活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那要怎么制定科学的活动方案呢?以下是小编精心整理的学雷锋主题教育活动月方案(精选15篇),希望能够帮助到大家。

  学雷锋主题教育活动月方案 篇1

  活动意义:

  3月5日我协会将号召我校先进青年志愿者走进社区,关爱那些留守老人和留守儿童,帮助他们走出儿女、父母刚离开他们外出打工的失落心情,帮助他们搞卫生工作,陪他们进行体育锻炼,组织一些简单的小游戏,以娱乐他们的身心,并在社区以集会发言的形式向社区宣传安全、文明方面的知识。

  此外,对社区的街道、体育设施等公共设施做好清洁工作,做到文体、科教、卫生”三进”社区。志愿者要对社区本次活动主要要体现出“关爱自己,奉献自己“的主题,充分发扬雷锋精神!

  活动时间:

  3月5日

  活动地点:

  xxx社区

  活动方式:

  带领社区留守儿童参观博物馆,科技馆。帮助社区留守老人打扫卫生。

  活动流程:

  (1)由青年志愿者协会工作人员与社区取得联系,初步掌握社区留守家庭情况,并与博物馆和科技馆取得联系争取有关方面的大力支持。

  (2)协会在学校对此活动作出宣传,招募志愿者,并做简单培训。

  (3)活动当天组织好志愿者前往社区分配任务,保障活动的安全。

  (4)活动结束后,总结经验,联系社区,为后续活动开展做准备。

  学雷锋主题教育活动月方案 篇2

  一、指导思想:

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校20xx--20xx年开展学雷锋志愿服务活动方案。

  二、活动目标:

  1.以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

  2.引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

  3.加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

  三、活动主题:

  学雷锋精神,做文明学生;承优良传统,献爱心感恩。

  四、活动时间:

  三月份:学雷锋活动月;

  五、活动安排:

  (一)、营造学雷锋氛围

  1.课间音乐播放学雷锋歌曲

  2.读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

  3.周一(3月7日)升旗仪式进行学雷锋动员。

  (二)、学雷锋见行动

  1.将爱心献给社会,全校师生到社区进行义务劳动。

  时间:3月4日下午第二节课

  (1)一、二年级清扫自家楼道

  (2)三年级清扫社区老年人门球场

  (3)四年级打扫社区健身场

  (4)五年级打扫社区幼儿园

  (5)六年级打扫社区老年活动中心

  2.将爱心献给妈妈

  以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

  3.将爱心献给地球以“植树节”为教育契机,结合学校劳动基地建设,绿化校园。

  4.将爱心献给他人开展多种形式的助人、互助活动:把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站,所得钱款做班费;为学校图书馆、班级图书角捐献图书;帮助小同学打扫卫生等等;

  5.将爱心献给自己

  (1)像雷锋一样珍惜时间。

  (2)像雷锋一样勤奋学习。

  (3)像雷锋一样勤俭节约。

  (三)、组织评价学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,注意保存资料,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

  学雷锋主题教育活动月方案 篇3

  活动意义:

  在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书,由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进xx学院图书馆,开展整理图书志愿服务活动,通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动,进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

  活动时间:

  20xx年3月5日至3月31日

  活动地点:

  xx学院图书馆

  活动方式:

  由各个二级分行分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书,及维护场馆公共卫生。

  活动流程:

  (1)活动宣传及组织报名:我校青年志愿这协会将活动通知及志愿者名额由各二级学院分会上报到总会秘书处,由分会自主组织报名招募。

  (2)由我校青年志愿者协会工作人员到图书馆联系图书馆工作人员,并商量具体活动细节

  (3)活动实施:3月5日早上7点30分所有参加活动的志愿者由各分会负责人带队在图书馆xx广场集合,8点全体志愿者参加活动

  我们将对表现积极的志愿者进行表彰。

  学雷锋主题教育活动月方案 篇4

  一、活动目的

  弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

  二、活动主题:

  弘扬雷锋精神构建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会

  三、活动要求:

  要使雷锋精神锋深入到每个班级,用实际行为来学习雷锋,从自我做起,从身边小事做起。

  四、活动时间:20XX年3月

  六、活动安排:

  第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案)

  各班广泛开展读雷锋日记、学习雷锋先进事迹材料,学唱学雷锋主题歌曲等活动,营造学雷锋活动氛围。

  1、利用升旗仪式,校大队部向全校师生发出倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

  2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛,各班围绕该主题出一期主题班报,学校将于3月15日前进行集中评比。

  3、开展学雷锋主题征文比赛,围绕“我身边的小雷锋”或“我在学雷锋活动中的行动(心得)”主题,每班择优3到5篇报大队部评比(28日前)。

  第二阶段:活动开展(各班按照活动内容组织实施)

  主题一:用雷锋精神完善自我

  各班举行“立足校园、立足身边,争做文明学生”主题班队会。讨论学雷锋应如何从身边的小事做起?

  1、要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“五不”即“不迟到早退、不追逐打闹、不浪费粮食、不乱扔纸屑、不破坏公物绿化”。

  2、继续开展“一帮一”帮扶小伙伴活动,倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

  主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会

  1、继续开展“爱心超市”活动,为爱心助学募集善款,号召全体学生将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质,树立正确的人生观、价值观,达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

  2、组织学生参加一些校外的公益活动:

  (1)走进福利院看望老人,以实际行动去服务社会

  (2)走向社区进行宣传环保低碳,清除白色垃圾

  (3)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除

  第三阶段:总结表彰

  3月底,学校将进行“学雷锋活动月”情况总结,各中队将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于月底前上校大队部。

  大队部将举办“我和雷锋的距离”校园各年级文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时,展出同学们中的一些文明行为照片,同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比,让同学们意识到差距和不足,做到有则改之,无则加勉。

  学校还将根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人,并进行表彰公示。

  学雷锋主题教育活动月方案 篇5

  一、活动主题:

  发扬志愿精神,迎接世博盛会

  二、活动对象:

  全校学生、团员青年教师

  三、活动时间:

  20xx年3月1日——3月7日

  四、活动过程:

  1、第四周通过校园广播宣传雷锋精神。

  2、第四周开展“学雷锋”活动黑板报宣传。

  3、开展交通、社区环保、世博宣传志愿活动

  (2)3月5日中午,组织学生团员、团员教师、团队员行动起来,在学校附近的公路和外冈新苑里进行环保活动和宣传世博的志愿者服务活动。

  4、开展“手拉手、共成长”活动。团、队协作,开展团支部与中队的牵手,中队队员之间的牵手活动。主要牵手对象是与班级中学习困难的同学以及进城务工就业人员子女。通过牵手活动,通过“一帮一”的形式来帮助进步慢的同学,达到共同进步的目的。继续牵手进城务工就业人员子女学校霍寿学校。

  5、开展爱心助学社活动。爱心助学社的老师与牵手的学生开展进行一次爱心交流。为学生送去了温暖,及时了解结对学生的实际情况。

  6、开展“青春辉映夕阳红”活动。3月4日组织学生干部去外冈敬老院进行敬老服务。与老人进行慰问、谈心活动。为老人们带去安慰和欢乐。

  7、开展“啄木鸟行动”。以雏鹰假日小队为单位,在3月1日星期日,队员们在社区、学校开展“啄木鸟”行动,查找不规范的文字。规范语言文字。

  五、活动预计成效:

  通过活动,学习雷锋同志可贵的品质,让学生懂得关心他人、关爱集体,乐于助人的品质,培养学生无私奉献的可贵品质。

  学雷锋主题教育活动月方案 篇6

  在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献,少先大队决定积极响应区团委的号召,决定于20xx年3月集中开展“学雷锋,献爱心、践行动”活动。制定方案如下:

  一、指导思想:

  弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,让广大少先队员在奉献中体验快乐,在付出中升华情感,在实践中感悟生命的意义,引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐,推动我校“学雷锋、献爱心、践行动”活动深入持续开展,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献。

  二、活动主题:

  弘扬雷锋精神,构建和谐校园。

  三、活动口号:

  学习雷锋,勇于实践,知行统一

  四、活动时间:

  20xx年3月

  五、活动内容及安排

  (一)讲一讲雷锋故事

  1、3月5日,学校少先队向全校师生发出“向雷锋同志学习,开展学雷锋活动”的倡议,悬挂学雷锋标语,校园广播播放学雷锋歌曲。

  2、各中队于3月3日组织一次主题班会,通过讲故事、阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。(要求班会记录表格下面附班会照片。)

  3、各班在黑板报中增加“学雷锋”的内容,加大宣传力度。

  (二)找找身边的小雷锋

  以班级为单位,找找身边的“小雷锋”,然后以“我身边的小雷锋”为主题,上交材料。

  要求:德育处下发模板,一、二年级由班主任总结班级的小雷锋,上交一份材料;三--五年级由学生来写,各班级上交两份材料。(于xx日前上交德育处)

  (三)学做小雷锋

  1、走出校园,开展为民服务活动。(五年级“把‘爱心’献给社会”社会实践)

  由五年级各班班主任老师,自行安排时间,组织本班少先队员组成红领巾小队,开展“学雷锋做好事”实践活动,在校园内、外周围拣拾白色垃圾,清洁卫生,爱护花草树木,争当“校园内外环境小主人”。

  要求:级部组长组织各班为本次实践活动做好表格记录,并在表格下面附活动相片。

  2、手拉手,温暖小伙伴。(四年级“把‘诚心’献给朋友”爱的.日记)

  开展“一帮一”活动,形成有效的结对、接力帮扶机制,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

  要求:级部组长统一表格和版面,写好爱的日记,每班上交两份。

  3、学雷锋精神,出雷锋小报。(三年级“把‘信心’留给自己”爱的小报)

  组织三年级学生阅读并为老师同学讲最受感动的雷锋故事,各班级开展“学雷锋,争当四好少年”主题教育活动,如

  (1)像雷锋一样珍惜时间;

  (2)像雷锋一样勤奋学习;

  (3)像雷锋一样勤俭节约。通过主题活动,培养学生良好的习惯,提高学生的思想道德素质。

  要求:级部组长可统一小报版面,各班上交两份小报。

  注:以上活动内容,级部组长需在3月25日前上交德育处。

  (四)学雷锋总结

  1、三月初,德育处会下发“学雷锋班级活动记录簿”模板,各班级自行整理,由班干部负责记录,并以此作为“学雷锋先进中队”和“雷锋式好少年”评选的重要依据。

  2、三月底,德育处将根据本中队队员在本月学雷锋活动中的表现,

  (1)评选“学雷锋活动优秀中队”。

  (2)塑造身边的学习典型,每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。

  六、具体要求

  1、高度重视,精心组织。全校各中队组织要提高认识,高度重视,精心组织,把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。

  2、立足基层,务求实效。要立足基层,注重从实际出发,突出本地、本班特色,因势利导,因地制宜,解决实际问题,避免形式主义。

  3、加强宣传,营造氛围。要充分借助各种新闻媒体,注意典型事迹、人物的挖掘,大力宣传雷锋的精神,在全社会强化公益服务意识,营造良好的精神氛围,掀起学雷锋活动的新高潮。

  学雷锋主题教育活动月方案 篇7

  一、目的要求:

  通过学雷锋月的活动,教育学生要像雷锋同志那样,全心全意为人民服务,热爱集体,从我做起、从身边小事做起,大公无私,为他人服务、严守纪律、做一个新时代合格小公民,做一个新时代的“小雷锋”!

  二、活动内容及具体安排:

  1、三月四日下午,学校举行学雷锋活动表彰暨动员大会。各班级请与2月底前评出1至2名在学雷锋活动中表现突出的学雷锋活动先进个人,并写出500字以上的先进事迹材料。学校将选出表现突出的先进集体和个人作大会事迹介绍。

  2、各班出版以“学雷锋、树新风”为主题的黑板报、墙报,德育处进行检查。(第3周完成)。

  3、第四周返校的周会课,各班召开学雷锋主题班会。各班要将主题班会方案报德育处备案。

  4、组织“学雷锋,净化社区环境卫生”义务劳动。时间:3月4日下午学雷锋活动动员暨表彰大会之后。(各级负责地段:小学三、四、五年级:学校小桥至粮油厂南北路北头水泥路两侧;六年级:中央大街水泥路两侧;七年级:延军路于广生家至滨湖公园小桥延军路两侧;八年级:北二道街水泥路两侧:各班负责具体地段由各年级长安排,科任教师由各年级长搭配到各班,中层领导做好跟踪指导工作,确保活动顺利安全开展)。

  5、举办学雷锋手抄报评比活动。(三至八年级每班各评选上报2张,在第4周星期三前上缴)

  6、各班每天下午第一节课前5分钟学唱《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《唱支山歌给党听》(雷锋修改的歌词)、《我们要做雷锋式的好少年》。

  7、各班组织学雷锋小组,为学校、社会多做好事,并及时登记总结。

  8、第6周周会课,各班对学雷锋活动月情况进行总结,并形成书面材料上报德育处。(在第7周星期三前上交“学雷锋活动档案卡”)。

  学雷锋主题教育活动月方案 篇8

  一、活动目的。

  大力弘扬雷锋助人为乐、关心集体的为人民服务精神;学习雷锋刻苦学习、扎实工作的钉子精神。让学生在学雷锋活动中学会帮助他人,关爱他人,培养友情,体验帮助他人的快乐,培养学生助人为乐的品德,以提高青少年学生思想品德素质为目标,进一步深化学雷锋活动主题,拓展和丰富学雷锋活动的形式,全面推进学校德育工作。

  二、活动主题。

  弘扬雷锋精神,促进和谐发展。

  三、活动内容及安排:

  (一)学习雷锋精神。

  1、讲雷锋的故事;

  2、背雷锋的名言;

  3、读雷锋的日记;

  4、讲身边“雷锋”的故事。

  (二)宣传雷锋精神。

  1、举行一次以学雷锋为主题的国旗下讲话;

  2、办一期学雷锋专题墙报、黑板报;

  3、学唱一首雷锋之歌;

  4、开展一次主题班队会。

  (三)实践雷锋精神。

  1、开展一次“弘扬雷锋精神,促进和谐发展”学雷锋社会实践活动。抓住3月5日学雷锋纪念日,少先队大队组织志愿者在校内外开展各项服务等活动,以倡导时代风尚,推动学雷锋活动的深入开展。

  2、结合“312”植树节,开展一次“给家园的爱”护绿活动。3月12日前后开展保护母亲河和爱绿、护绿行动,主要内容为:

  (1)爱护环境卫生,不乱抛垃圾。

  (2)爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

  (3)节约资源,不随便浪费水、电。

  (4)积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

  3、以“三八”妇女节为契机,开展真情回馈、温情行动。如:给远在他乡的妈妈写一封信或打个电话,为自己的妈妈分担一点家务,帮妈妈洗洗脚等。

  4、开展“一帮一”助学活动,用先进带后进,互帮互学,共同进步。

  四、活动要求。

  1、加强领导,精心组织。制定具体活动方案,明确活动主题、内容、要求,确保活动有序开展。

  2、注重实效,抓好拓展。学校要突出重点,凸显特色,抓住有利的教育契机,认真总结,表扬活动中有突出表现的集体、个人,推动活动深入发展。

  3、强化宣传,认真总结。各班及时将活动资料上交到政教处,3月底学校将评选出“学雷锋小标兵”进行表彰。

  学雷锋主题教育活动月方案 篇9

  为了进一步创设校园良好的育人环境,提高师生的整体素质,构建和谐校园,加强学生日常礼貌常规教育,提倡文明友爱,做到尊师重教、团结协作、助人为乐,让文明之风吹遍校园,营造良好的校风,学校决定于三月份在全校开展“学雷锋文明礼貌月”系列活动。

  一、活动时间

  3月10日——3月31日

  二、组织机构:

  为使学雷锋活动持久有效深入开展下去,现决定成立领导小组,下设执行组。

  领导小组组长:黄开忠

  副组长:

  成员:

  执行组组长:赵国群

  成员:团委委员各班主任

  三、活动主题:

  “说文明话、行文明举、做文明人、展校园风采”。

  四、活动安排:

  第一阶段:宣传发动阶段。

  广泛利用广播、板报、橱窗、国旗下讲话、班会、课堂等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,为活动的顺利开展和全面推进奠定基础。

  第二阶段:具体实施阶段。

  1、充分发挥校园媒体作用,大力倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约。针对学生浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚等现象,进行传统美德教育;针对学生依赖性强,心理脆弱,缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。同时,要求各班级以此为内容,认真组织召开主题班会。

  2、在学生中开展结对帮学活动,要求各班主任亲自负责实施,并注意掌握具体情况,以此为契机,增进学生友谊,促进全体学生共同进步。

  3、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动,并做好记录。通过宣传教育和活动的开展,使全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人,掀起文明礼貌月活动的高潮。

  第三阶段:总结表彰阶段,时间为3月28日至3月30日。学校根据班级活动情况评比出学雷锋先进班集体,班级评比先进个5人,并在全校进行表彰奖励。

  五、具体活动:

  1、召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会,要求内容充实、具有教育性,实效性、形式多样、人人参与,使雷锋精神深入人心,树立正气,优化校风、班风。

  2、班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题(体现雷锋精神)的黑板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力(由校团委统一检查评比)。

  3、结合“三八妇女节”开展“三个一”活动。活动内容:为妈妈做一件小礼物;对妈妈说一句祝福的话;回家为家人做一件力所能及的事。

  4、立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。

  5、立足校园做好事,净化、美化校园。各班团支部举行“我爱校园”清洁校园卫生死角的活动。

  6、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。

  7、组织开展“保护环境,共创和谐校园”为主题的漫画创作比赛。活动内容主题:贬抵不良行为习惯,倡导积极文明的校园氛围;漫画规格:8开纸大小,黑白和彩色均可;漫画要求:注明漫画内容说明,字数20字以内,标注年级、班级和姓名。

  8、与语文教研组组织开展征集和制作文明礼貌用语,并通过校园广播播出文明礼貌活动中的优秀广播稿。用语要求:字数20字以内,标注年级、班级和姓名;征集形式:以班级为参赛单位。

  9、在植树节开展校园认种花草树木活动。

  活动内容:

  (1)初三毕业班所有同学为母校种树留念。

  (2)各班学生自愿带花美化班级教室,搞好班级文化建设。

  学雷锋主题教育活动月方案 篇10

  一、活动思想

  为了进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成文明习惯,学校大队部决定,三月份将在全校当中开展“文明礼貌月”活动。这项活动以“文明守纪,礼貌待人,勤奋向上,争当一名优秀学生”为主题;以促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,形成良好的校风、班风为指导思想;结合实际情况,确定具体的目标要求,从文明行为、文明生活习惯的养成、远离网吧,游戏厅等方面做出详尽的规定并进行正确指导;加强学生日常礼仪常规教育,创设校园良好、和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。

  二、活动思路

  三月是传统的学雷锋活动月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此,建议各班在三月份四周内开展以下活动,请各辅导员认真组织。

  三、活动口号

  让绿色明亮我们的眼睛,让礼仪温馨我们的心灵

  四、活动时间

  20XX年3月

  五、活动安排

  (一)宣传发动阶段

  “学习雷锋好榜样”

  1、利用国旗下讲话、晨会课、黑板、倡议书等形式指导队员开展“学习雷锋好榜样”活动!

  2、各班利用班队活动时间开展活动:

  ①读雷锋日记;

  学习雷锋的事迹;

  ③讲一讲雷锋的故事;

  ④学唱一首有关雷锋的歌;

  ⑤出好一期以“文明礼仪风尚”为主题的黑板报。

  3、根据本班情况开展集体性学雷锋活动,并将好人好事登记在册。

  (二)实施阶段

  “妈妈我爱您”

  1、开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动;

  2、自己动手制作一张爱心贺卡,写上一句最想对妈妈说的话。并在班里的学习园地进行展示。

  3、开展“四个一”活动。

  ①跟妈妈说一句感恩的话。

  ②给妈妈倒一杯贴心的茶。

  ③帮妈妈做一件力所能及的家务事。

  ④为妈妈建一份档案。(记录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿)

  (三)实践创新阶段

  “文明举止我先行”

  1、各班利用班会活动时间组织同学们学习《小学生日常行为规范》,开展一次“文明举止我先行”主题班会。参考讨论内容:

  (1)我的文明习惯养成如何?

  (2)认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么?

  (3)如何克服现实生活中自身的不足和缺点?

  (4)网络、游戏的利与弊。

  2、文明礼仪具体要求

  (1)在校内,见到任何一位老师、客人或家长要主动问好(停步于对方面前,目视对方微笑问好),并主动让老师和客人先行。

  (2)在家里,上学、放学回家要主动向家长打招呼(爸爸/妈妈,我去上学了/我放学回来了。)<>

  (3)集会和课间操成两路纵队上下楼梯靠右行。

  (4)校内(或校外)不讲脏话或做出不文明行为。

  (5)自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。

  (6)不给同学起绰号,不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。对新同学表示欢迎并主动在学习、生活等方面给予关怀与帮助。

  (四)总结提高阶段

  “文明礼仪放光彩!”

  1、要求各班全面总结活动开展情况,表彰文明礼仪表现突出的人和事,同时推荐1名参加学校评选。

  3、在六一节期间对“文明礼仪标兵”进行表彰。

  学雷锋主题教育活动月方案 篇11

  一、活动背景:

  为了丰富校园文化知识,促进书香校园的气氛,有效地分配、利用资源,拓宽在校学生知识面,图书馆将开设读者漂流驿站的活动。为此,读者协会特举办学雷锋图书漂流爱心捐赠活动,倡议全校学生献爱心捐赠自己的书。希望全校学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书漂流驿站的书籍,这可以方便同学们更广泛的阅读书刊、杂志,来拓宽知识面,从而更好的提高知识文化水平,发扬勤俭节约,艰苦奋斗的精神,并将爱心传承下去,不仅考验了大学生的素质,更体现了我国建设节约型校园的时代主题!

  二、活动主题:

  让爱心传递,让知识共享

  三、活动宗旨:

  捐赠爱心,留存书香,节约资源,实现共享,用爱心传递真情,送书籍成就梦想!

  四、活动目的:

  以书籍循环利用形式传递爱心,传播知识;建设和谐校园,为母校营造一缕书香。

  五、主办单位:

  浙江工业职业技术学院图书馆读者协会

  承办单位:浙江工业职业技术学院图书馆

  六、活动时间:

  XX年x月x日中午11:14

  七、活动地点:

  文苑餐厅对面广场(女生寝室这边)

  八、活动对象:

  浙江工业职业技术学院全体师生

  九、捐书种类:

  ①专业教材类:包括专业教科书、公共课教材、选修课教材

  ②各种辅导资料、练习册、学习笔记等

  ③工具类书、词典、字典等

  ④名著、小说、散文书籍

  ⑤报刊、杂志、故事书等课外读物

  十、活动安排:

  1、宣传:

  24、25日出海报3张,日上午贴于学校精业桥对面,女生食堂门口和图书馆大厅。宣传海报15张(电子的版),张贴在各个寝室楼下宣传窗,印制宣传单5张,在活动中发给来往的同学。活动条幅一条,上印有:浙江工业职业技术学院学雷锋图书漂流爱心捐赠活动。

  2、所用物品准备:

  24日中午去购买双面胶、卡纸、颜料,制作爱心捐书签名墙和捐书活动图片展。包装绳一打,用于4月5日展示横幅,和捆绑书籍。大头针一盒,用于张贴海报。同时制作捐赠登记表格,工作人员签到表。去后勤部审批桌子6张,凳子6把,遮阳伞2个。

  3、活动开展:

  4月5日上午1名活动组织人员早上9:点到女生食堂门口布置活动场所。活动开始后将这1人分为两组,每组中2人接待捐书人员,2人登记,1人整理收集到的书籍。为避免中午吃饭拥挤,活动场所布置好时两组人员轮流吃饭,中午11:正式开始捐书活动,集中登记整理捐来的书籍。活动中挑选专人进行照片等后期宣传资料的搜集,由专人负责维持活动场地的秩序。并强调各人职责,使责任落实到人。

  4、活动结束:

  ①整理展牌、条幅、音响、桌子﹑凳子等会场设备

  ②将收集到的书籍从新整理、分类,联系图书馆后移交图书漂流站管理。

  ③整理捐书登记表、工作人员签到表,制作备份,存档。

  ④通过展牌、网页等形式进行后期宣传。

  十一、经费预算:

  宣传海报(大的)3张9元

  宣传海报(小的)15张15元

  宣传单(a4)5张5元

  横幅1条4元

  卡纸2张8元

  记号笔1盒1元

  包装绳1打3元

  双面胶2卷4元

  大头针1盒3元

  合计:36元

  备注:具体开支根据实际情况而定

  十二、人员安排:

  会长:负责活动审批,图书馆和团委之间的沟通。

  会长助理:协助各部门准备活动所需设备,负责协调各部门事务。

  办公室:打印捐书登记表、签到表,负责到场人员签到,并做好捐书情况的记录工作。

  组织部:布置活动场地,搬运图书到读者协会值班室,清理场地。(包括搬运桌椅,遮阳伞等)人员不够可以从其他部门调动。

  编辑部:写关于读书漂流活动前的宣传稿,通过校广播台每天播出,写出本次活动的倡议书及工作总结

  宣传部:出海报、展牌、横幅,做好公示榜等活动后期宣传工作。在活动广场及各个宿舍楼发放倡议书,向同学们解释此时活动的目的,所捐书的去向。并对活动中照片等后期宣传资料的搜集。

  财务部:购买活动中所需物品,协助各部门工作。

  外联部:维持活动场地的秩序,引导捐书同学在爱心签名墙上留下姓名。

  十三、注意事项:

  1.海报、展牌、倡议书等宣传内容要新颖,宣传要及时、到位。

  2.各部务必在活动开展前将活动设备、人员安排等落实到位,并将书面材料呈报秘书处。

  3.所有工作人员必须按时出勤,不得迟到、早退,并佩戴读者协会胸卡。

  4.工作人员应保持会场秩序,调节气氛,对捐赠者热情接待,介绍所捐书的目的和去向,对所捐图书认真登记、分类。

  5.对所捐书中,特别不能纳入收藏范围的书和内容不合适,内容不健康的书应及时处理。

  十四、备注:

  我们读者协会届时等待你的到来。我们将对有杰出贡献的个人颁发奖状,并公开表扬。当然,荣誉只是一种象征,而爱心却是一种责任,无比可贵。如果我们活动结束后,您还有书需要捐赠,可直接拿到实习楼414读者协会值班室,或拨打电话xxxxxx谢谢!

  学雷锋主题教育活动月方案 篇12

  为纪念毛泽东同志向雷锋同志学习题词xx周年,大力弘扬雷锋精神和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,陶冶同学们的道德情操,深入开展志愿服务,为构建和谐校园、和谐社会作出新的贡献,现制定方案如下:

  一、活动时间

  20xx年3月5日3月31日

  二、活动内容

  1、美化城市活动,打扫街道,清除白色垃圾及非法张贴物。

  配合团市委、团区委搞好集中行动日活动。

  学校团委组织部分团员青年到市区紫舞公园我校学雷锋基地进行义务清扫和宣传活动。(3月5日)

  2、营造共青林活动。

  3月12日下午组织部分团员青年进行义务植树。

  高中部(除高三外)、初中部各班要求派35名同学于3月12日中午12:30到天门楼操坪集合,由校团委统一组织植树,各班所植树种可到学校生物园自行购买或自备,要求各班植树数量不得少于2棵,到所在年级团总支书记处登记,劳动工具由生物园提供。

  3、献爱心、送温暖活动。

  在活动月期间里,各班报学校批准自行组织学生到福利院、敬老院和孤寡老人家中开展慰问活动和志愿服务活动,次数不少于1次,将活动情况书面报校团委以便总结表彰。

  4、全面开展校园爱心超市活动,各班要按照活动细则的要求,将此项活动切实落到实处。

  校园爱心超市设在天门楼负一楼,3月中旬将正式开业。

  三、组织领导

  校团委负责活动月的组织工作,各年级团总支,各班团支部负责活动的具体事项。

  四、活动要求

  1、各年级、各班要认真负责、精心组织,确保活动的质量,各班团支部要切实担负起组织责任,班主任要加强活动的领导和指导。

  2、美化城市活动中所需劳动工具各班自备,要打好校旗和团旗,统一服装,树立一中形象。

  3、保证活动安全,班主任和指定老师要负好责。

  4、活动月结束后,各班要书面报告本班开展各项活动的情况,以便总结表彰。

  5、各班要广泛利用校园网、班报、黑板报、张家界一中青年、校园简报等宣传媒体做好宣传,营造浓厚的活动氛围,团委将在活动月结束后进行评比表彰。

  学雷锋主题教育活动月方案 篇13

  一、活动目的:

  播雷锋精神,做雷锋传人,为了深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,按照《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》的总体要求,大力学习、弘扬和践行雷锋精神,我校决定将2012年3月定为学雷锋月,开展全校性“学雷锋”主题教育月读书活动。

  二、活动时间:xxxx年3月

  三、活动要求:

  全校学生都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。我们行动的口号是:“播雷锋精神,做雷锋传人”

  四、活动安排:

  1、3月2日举行“学雷锋’主题教育月活动启动仪式。

  仪式包括:校长动员报告、大队部发倡议、学生代表发言、“希望工程一元捐活动”、莫海君同学进行“感恩发言”、全校手语操表演等。

  2、3月5日进行题为《爱心如春风》国旗下讲话,并组织部分少先队员成立“学雷锋活动小组”,开展“走进步行街,走向母亲河”活动,清扫白色垃圾,保护生活环境。

  3、各班认识雷锋,了解雷锋事迹,利用班会、晨会向队员讲述雷锋的故事,通过生动感人的故事,让同学们熟悉雷锋,走进雷锋伟大的精神世界。并展开讨论,谈谈自己应如何体现雷锋精神。

  4、开展 “续写雷锋日记”征文活动,组织学生阅读《雷锋日记》、《雷锋叔叔的故事》等等与雷锋叔叔有关的书籍,3年级至6年级学生向雷锋叔叔学习的同时,写好相关日记,要求实事求是,各班于3月25日前上交5篇参评作品,大队部将对作品进行评比,评比结果记入优秀中队积分。(电子文档上交大队部)

  5、各班组织和教育学生每天做一件好人好事,做好详细登记,3月底进行总结并进行“雷锋叔叔接班人”的评选和表彰。今日大队部会将好人好事登记表发到各班,请各班老师组织学生如实并详细填写。

  学雷锋主题教育活动月方案 篇14

  全市各单位:

  根据中央明办和省明委工作安排,为全面推进我市学雷锋志愿服务工作深入开展,2017年全市继续开展学雷锋志愿服务主题月系列活动。现就有关事宜通知如下:

  一、总体要求

  按月月有主题、全年不断线的总体要求,把握每月富有影响的节假日、纪念日等重要时间节点,结合各地各部门实际情况,广泛开展学雷锋志愿服务活动,大力弘扬志愿精神、传播志愿理念,不断扩大学雷锋志愿服务覆盖面,不断推进学雷锋志愿服务制度化,让社会主义核心价值观扎根人心、落地开花,为建设幸福美丽新xx营造良好氛围、提供精神力量。

  二、活动安排

  1-月份,全市围绕迎新年、庆新春、学雷锋等主题,开展了送温暖献爱心、送春联、化进基层学雷锋志愿服务活动、义务植树活动等。为促进志愿服务活动常态化,下一步活动安排如下:

  四月份,围绕清明祭祀,开展明祭扫、绿色清明志愿服务活动,以明、绿色、环保、生态方式祭奠逝者、追思先烈。

  五月份,围绕庆五一、迎五四,开展劳动最美、青年志愿服务系列活动,彰显劳动者、青年志愿者形象。

  六月份,围绕儿童节、中高考,开展关爱留守儿童、流浪儿童、爱心护考等志愿服务活动,营造全社会关心关爱未成年人、支持中高考的氛围。

  七月份,围绕迎接建党节和暑期,开展党员志愿服务、三下乡志愿服务等活动,党员示范引领,专业志愿者为放假学生、一线农民工等提供服务。

  八月份,围绕庆祝建军节,开展军民联合庆八一等志愿服务,军爱民、民拥军、军民鱼水情深。

  九月份,围绕教师节,开展宣传实践家风家教、弘扬传统美德、传承优秀化、参与明创建等志愿服务活动。

  十月份,围绕欢度国庆、欢度中秋、敬老爱老、扶贫助困,开展爱祖国爱家乡爱单位爱学校志愿服务、关爱空巢老人、扶贫济困等志愿服务活动。

  十一月份,突出消防安全主题,组织消防志愿者深入社区、学校、企事业单位等开展消防志愿服务。

  十二月份,围绕庆祝国际志愿者日,开展各类志愿服务典型展示宣传、各类志愿服务实践活动,形成争当志愿者的热潮。

  三、有关要求

  做好20XX年学雷锋志愿服务主题月活动,要从以下四个方面把握。

  一是把握时间节点开展活动。在传统节假日、重要纪念日等,安排相应主题志愿服务活动,举办相关启动仪式,广泛宣传、开展志愿服务。

  二是把握务实融合设计项目。立足社区、村组,围绕留守儿童、留守妇女、空巢老人、贫困人群、残疾人、农民工等重点群体,注重就近就便,务求有力有效,设计能提升群众获得感、幸福感的志愿服务项目;遵循事事可为、时时可为、处处可为原则,让志愿服务活动和项目成为各单位工作和创建活动的重要载体,实现相互融合、相互促进。

  三是把握志愿力量示范引领。党员团员带头,积极参与志愿服务,下基层、进社区,做宣讲、做奉献,争当学雷锋志愿服务的先锋模范。各级明单位带头,组队伍、出计划,结对帮扶、实实在在,争当核心价值观的示范典型。各级好人、道德模范带头,发挥模范效应、放大好人力量,组建以好人、道德模范命名的志愿服务公益组织,争当好人安徽的先进楷模。

  四是把握规范要求对标执行。主题月系列活动中,志愿者招募注册、培训、服务记录、褒奖激励等方面要按规范进行操作。主题月系列活动将纳入“双创”考核、xx市明单位测评,活动信息作为考核的重要依据,需要在当月8日前或主题日前天报到市明办志愿服务科(见附),事后要及时在本地本部门明网等媒体进行展示,并上报xx明网集中专题展示。联系人:杨祥东联系电话:2208009。

  学雷锋主题教育活动月方案 篇15

  一、指导思想:

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。根据学校德育工作计划和工作重点,结合上级的有关要求,我校决定在三月份组织开展“学习雷锋服务月”主题教育活动,现制定活动方案如下:

  二、活动主题:

  学雷锋精神,做文明学生;承优良传统,献一份爱心。

  三、活动时间:

  20xx年xx月。

  四、活动内容:

  (一)营造学雷锋氛围:

  1、周一(3月4日)利用国旗下讲话的形式号召同学们向雷锋同志学习。

  2、利用课间音乐播放学雷锋歌曲。

  3、品读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

  (二)学雷锋见行动:

  1、将爱心献给妈妈。以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信,做一张贺卡,干一件力所能及的事。

  2、将爱心献给地球。以“植树节”为教育契机,结合学校综合实践活动,绿化校园。

  3、将爱心献给他人。开展多种形式的助人、互助活动:把一些可以再回收利用的废品收集起来,卖给废品收购站,所得钱款捐助残疾儿童;为班级图书角捐献图书;帮助小同学打扫卫生等等。

  4、将爱心献给自己。

  ①像雷锋一样珍惜时间。

  ②像雷锋一样勤奋学习。

  ③像雷锋一样勤俭节约(在“粒粒餐厅”就餐的同学实施“光盘行动”,争做“光盘一族”)。

  五、活动要求:

  学雷锋活动通过学校统一组织安排与年级、班级自主组织开展相结合,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。同时注意保存资料和建立档案,三月底学校将对各班学雷锋情况进行综合评比表彰。让“雷锋”永远活在我们的心中,让雷锋精神永驻校园。

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