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小学二年级上册语文《回声》教案

时间:2021-02-28 20:31:42 二年级上册 我要投稿

人教版小学二年级上册语文《回声》教案

  《回声》是二年级上册语文的一篇课文,下面小编为大家带来了人教版小学二年级上册语文《回声》教案,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。

人教版小学二年级上册语文《回声》教案

  教学目标:

  ★认识6个生字,会写8个字。

  ★正确流利有感情地朗读课文,读出欢乐、奇怪、亲切的语气。

  ★初步了解回声形成的原因。激发学生探索科学的兴趣。

  ★初步感知课文按事情发展的顺序记叙的写法。

  教学重点:

  理解课文内容,激发学生探索科学的兴趣。

  教学难点:

  初步了解回声形成的原因。

  教学课时:

  两课时

  教学过程:

  【第一课时】

  一、解题、导入新课。

  同学们,你们知道什么叫回声吗?你在哪儿听过?

  二、识字写字。

  1、自由读课文:借助拼音读准生字的字音。

  2、小组按自然段读、指名读课文。

  3、学生自主识字、小组交流识字方法。

  4、班上汇报。

  5、写字指导。

  (1) 学生观察。

  (2) 教师示范:“纹、影、倒、游”四个字。

  三、初读课文,初步感知课文内容。

  1、自由读课文。

  2、指名按自然段读课文:了解每个自然段的主要内容。

  3、学生质疑。

  【第二课时】

  一、复习导入

  指名读课文,做到正确、流利。

  二、朗读感悟。

  1、默读思考:小青蛙听到了哪些声音?画出有关的`句子。想一想,这些声音是在哪儿听到的?妈妈是怎样说的画出有关的句子。

  2、把你画出的句子在小组里读一读。

  3、课件演示回声的成因。在读读妈妈说的话。

  4、自由读、指名读教师范读:理解回声的成因。

  三、实践活动。

  回家后做实验或到郊外听回声。

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