我要投稿 投诉建议

朗诵古诗词比赛主持词

时间:2022-01-07 17:36:59 诗词名句 我要投稿

朗诵古诗词比赛主持词

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧,从格律上看,古诗可分为古体诗和近体诗。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编精心整理的朗诵古诗词比赛主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。

朗诵古诗词比赛主持词

朗诵古诗词比赛主持词1

  【开始】

  男:寒霜染大地,浓雾锁江天,我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。

  女:奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。

  男:当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。

  女:当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。

  男:字字珠玑,

  女:句句经典!

  男:声声诵读,

  女:津津有味。

  男:朗诵古诗词,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。 女:我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水,

  男:我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化, 女:我们在朗诵中汲取和传承民族精神!

  合:满庄镇中淳于小学“我爱诗文”古诗词朗诵比赛现在开始。

  【结尾】

  女:历揽千载辉煌,

  男:长歌浩叹古今。

  女:今天,我们吟颂诗篇,演绎经典。

  男:今天,我们积淀智慧,传承文化。

  女:我们从历史的珍宝馆里满载而归,

  男:我们一起共享这场精神的盛宴。

  女:各位老师们,同学们,“我爱诗文”古诗词朗诵、手抄报比赛到此结束。

朗诵古诗词比赛主持词2

尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们:

  大家下午好!伴随着火热夏天的热情步伐,第二届古诗文朗诵大赛如期而至。大会第一项:有请张校长为本次大赛致开幕词。

  一、张校长致开幕词。

  感谢张校长的一席话,它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深,领略到古诗词的'璀璨耀眼。下面进行大赛的第二项:有请教师代表李老师发言。

  二、教师代表李老师发言。

  听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后,让我们再来聆听一下学生的心声。第三项:

  三、学生代表发言。

  在选手的摩拳擦掌中,在观众的认真聆听下,第二届古诗文大赛拉开了序幕——

  四、比赛正式开始:按抽签顺序依次上场。

  (一)台上的选手显然遇到了障碍,台下的观众真是心急,情不自禁的吟咏出了下一句。从台下观众的脱口而出的诗句中,我感受到了他们的集体主义荣誉感,但是我们设想这样一幅画面:台上的选手口中诵诗词,台下的观众心中念诗词,这样岂不是一幅更加和谐更加美妙的画面吗?

  (二)此时,钟表上的时针已经指向了12,比赛也进行了一多半,但我从大家的眼睛里,没有看出一丝的倦怠,反而从此起彼伏的掌声里听出了专注,听出了热情,希望大家能够一如既往地欣赏我们选手的精彩表现。

  (三)随着最后一位选手背诵的结束,评委们展开了更加紧张的评比工作,在这激动人心的时刻到来之前,我们来活跃一下紧张气氛:哪位同学愿意把赛场当舞台,秀一把自己的青春风采呢?你可以唱歌、跳舞、讲故事、猜谜语。这样的机会可不多啊。机不可失,时不再来!在你犹豫的时候,机遇就要与你擦肩而过了……

  28名选手的朗朗诵读和精彩表演犹如一场视听盛宴,给我们展现了他们特有的青春亮丽和积极向上的风采,他们有哪些过人之处和有待提高的地方呢,下面有请评委代表石老师做点评。

  五、评委代表石老师发言

  伴随着评委精要的点评,我们进入大会的第六项:颁发奖状

  六、颁发奖状。

  从选手们热情的笑容里,我读出了参与的快乐;从选手们轻盈的步伐中,我看到了成功的喜悦。参与就会快乐,努力就能成功!面对胜利的硕果,我们应该感谢校领导!为了缓解学习压力,活跃校园气氛,校领导在百忙之中为我们筹划了这样一次别开生面的活动,给大家提供了这样一个展现自我的平台。下面让我们用热烈的掌声欢迎苏校长就本次大赛总结发言。

  七、苏校长总结发言。

  结束语:

  聆听着苏校长发人深思、启人心智的话语,我们的古诗文朗诵大赛就要拉下帷幕,感谢校长的精彩发言!相信我们同学们一定会以本次比赛为契机,更加热爱朗诵的!让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚的人!让我们把古诗文诵读融入每一天!那样,我们的校园就会更加充满朝气,我们的心灵就会时刻沐浴书香。

【朗诵古诗词比赛主持词】相关文章:

关于初中古诗词朗诵比赛活动方案11-25

诗词朗诵比赛主持词5篇07-30

朗诵比赛主持人台词优秀范文12-24

早操比赛主持词12-27

合唱比赛主持词10-26

诗词比赛主持词10-27

元旦歌咏比赛主持词11-23

歌唱比赛结束主持词11-23

诗歌朗诵比赛作文集合15篇01-29