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八年级语文上册期末试题检测

时间:2021-04-01 16:28:47 八年级 我要投稿

八年级语文上册期末试题检测

  一、语基(18分)

八年级语文上册期末试题检测

  (一)古诗文积累(8分)

  1、《游山西村》一诗中,表明困难中仍然蕴藏有希望哲理的诗句是:

  2、《三峡》中与“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”意思相同的句子是:

  3、古诗中劝学的诗句很多,如:。

  4、杜甫《望岳》一诗中,既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句是:

  (二)阅读下列语段,完成7~10题。(10分)

  ①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。②可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。③为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的□□,讲究假山池沼的□□,讲究花草树木的□□,讲究近景远景的□□。④总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。⑤他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

  ……

  苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间,至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的.石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间,又是入画的一景。”

  5.说明事物应抓住特征。第一段说明苏州园林共同特征的句子是哪一句?(2分)

  6.第一段□处依次填入的词语是()(2分)

  A、布局配合映衬层次B、布局映衬配合层次

  C、层次配合映衬布局D、布局层次配合映衬[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]

  7.用∥线为第一段划分层次①②③④⑤(2分)

  8.第一段第②句中的“似乎”、“一致”能否去掉?为什么?(2分)

  9.“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是什么?(2分)

  二、综合性学习(9分)

  今年是抗战胜利六十周年,联系《世界何时铸剑为犁》的综合学习,完成下列题目:

  10、我们班准备举行一次抗日小英雄故事会,请你写出本次活动的过程:(3分)[来源:中.考.资.源.网]

  (1)

  (2)

  (3)

  11、同学们的故事,我们将收集整理成为一本故事专集,请你为这本专集命出一个有新意的名字。(2分)

  专集名字:《》

  12、你在这次活动中将为我们讲述哪一位小英雄的故事?请简单的介绍他的事迹或写出一段关于他的精彩小故事,并且对他作出自己的评价。(4分)

  故事:

  评价:

  三、阅读(33分)

  (一)阅读下列文言文,完成14~17题。(10分)

  水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱.同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

  13、解释加点的词语。(2分)

  A、可爱者甚蕃()B、予谓菊,花之隐逸者也()

  C、陶后鲜有闻()D、宜乎众矣()

  14、“花之隐逸者也”一句中“之”与下列哪项中加点的“之”意义相同()(2分)

  A、予独爱莲之出淤泥而不染B、浙江之潮,天下之伟观也。

  c、水陆草木之花,可爱者甚蕃。D、孔子云:何陋之有?

  15、认真理解第二段文字,指出下面水陆草木之花比拟的对象。(2分)

  菊:牡丹:莲:

  16、下面分析有误的一项是()(2分)

  A、莲之出淤泥而不染——从生长环境方面写“莲”的高洁。

  B、濯清涟而不妖——从生活条件方面写“莲”的美丽。

  C、中通外直,不蔓不枝——从体态方面写“莲”的正直。

  D、亭亭净植,可远观而不可亵玩——从风度方面写“莲”的清高。

  17、翻译下列句子。(2分)

  予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

  (二)名著阅读(7分)

  18、请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联。(2分)

  上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)

  下联:炼钢铁意志__________________(奥斯特洛夫斯基)

  19、保尔.柯察金是前苏联作家写的长篇小说《》中的主人公,他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。(2分)

  20、根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。(3分)

  课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;____________________________________________;

  ______________________________________________。

  (三)现代文阅读(16分)

  读文答题。

  最令人迷惑的幻觉,是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半,就像一个巨大的玉盘远挂天边。但实际上,在大气层外天文学家用各种仪器,包括用照相机拍照,已经证明黄昏的太阳与中午的太阳大小是一样的。

  21、概述文段的主要内容。(1分)

  22、文段运用了哪些说明方法?(3分)

  阅读《留点空白》一文,答题。(12分)

  ①人与人在交往中应留点空白,为他人留点空白,才能友好相处;给自己留点空白,才会快乐度日。

  ②为他人留点空白,遇事能让出三分,自己就多了一份爱心;为他人留下三分宽恕,人际关系就不会紧张;凡是能为他人留下设想的空白,世界就会多一份美好。不要忘了,你留给他人的空白,也是留给自己的出路。人生舞台,风云变幻,何处没有矛盾,何时没有纷争?世界上,有坦坦君子,也有戚戚小人,若是你没有坚忍的心智,没有宽容的胸怀,就无法与他人和睦相处:即便你一身清白,有德有才,也要允许他人的误解,刁难,甚至伤害……但是,一切都将过去,惟有真理永存,倘若你能包容理解,为他人留下三分余地,反省自身,解剖自己,矛盾就会迎刃而解,就能化干戈为玉帛,化误会为理解,化狭窄为广阔。最终会得到他人的信任和尊重。

  ③人是感情动物,有喜也有悲,有爱也有恨。给自己留点空白,会使心灵更畅快地呼吸。当你得意时,留点空白给思考,莫让得意冲昏头脑;当你痛苦时,,;当你烦恼时,,;当你孤独时,留点空白给友谊,真诚的友谊是第二个自我。人就是这样,痛苦可以忍受,泪水可以恣情,但绝对不能灰心,低头,停止不酋:当生活把你逼进狭窄的小路,留点空白,留点光亮给心境,就会变小路为宽广大道。

  ④在现实生活中,每个人若是给他人和自己留点空白,就会无怨无忧,知足常乐。其实,一个人只有工作往上比,才会看到自己的不足;生活往下看,才会得到满足,不会去攀比。平淡的生活,足以滋养世人,粗茶淡饭具备人体所需要的营养,就不必眼馋他人常吃山珍海味;自己有自行车骑,又能锻炼身体,就不必眼馋他人有小汽车接送……人世间的事物纷繁,有领导者就有被领导者,有名人就有凡人,何必要与他人比高低?靠自己的诚实劳动,会获得一份甜蜜的果实,且俭朴的生活,会更贴近生活的本质,享受生活的乐趣,不至于迷失在光怪陆离的表面。为此,何不给他人和自己留点空白,求得安宁,活得开心、快乐一点呢?

  ⑤人生一世,对有些事情不需要刻意去面对,更不需要费心去思考其细节,给人给已留更多的空白和余地,留更多的灵气,才会快乐、幸福度过一生。

  (选自《思维与智慧》,有删改)

  23.标题“留点空白”的含义是。(2分)

  24.结合语境,解释第②段中加点词语的含义。(2分)[来源:Www.zk5u.com]

  坦坦君子:

  戚戚小人:

  25.仿照第③段中的相关句式,在下面横线上填人恰当的句子。(2分)

  当你痛苦时,,;

  当你烦恼时,,;

  26.结合自己的生活体验,你认为“人生一世”,哪些事情“不需要刻意去面对,更不需要费心去思考其细节”?请作简要分析。(2分)

  答:

  27.文中还有许多值得我们品味的语句,请自选一处作简要赏析。(2分)

  答:

  28.对文章理解不正确的一项是(2分)()

  A.本文所谈论的话题有很强的现实性和针对性,对目前正在开展的“创建文明城市”、“打造和谐社会”等活动同样具有启发作用。

  B.第②段提到了人与人在交往中应遵循的原则,和我们通常所说的“退一步海阔天空,让三分风平浪静”的处世哲学意思相近。

  C.第④段中提到的“光怪陆离的表面”是指一个人一旦玩物丧志、不思进取,就会整天沉湎于花天酒地、碌碌无为的生活中而不能自拔。

  D.全文语言朴实,条理清晰,说理辩证,蕴含哲理,表现了作者宽广的胸怀,积极的生活态度和强烈的社会责任感,感染力较强。

  四、写作(40分)

  29.(1)人生离不开希望,没有希望的日子生活会暗淡无光。希望随处可见,父母眼神里饱含着希望,师长叮嘱时寄托着希望,朋友交往中浸透着希望;希望因人而异,有的希望自己学业有成,有的希望家庭幸福,有的希望得到别人的理解……希望伴随着人的一生.只要守住心中的希望,成功离我们很近;只要拥有美好的希望,幸福就在我们的心里。请以“希望”为话题,写一篇文章。要求:内容紧扣话题,题目自拟,除诗歌、剧本外,文体自选,不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭试卷中的阅读材料。

  (2)请以“想起了_________”为题,写一篇文章。要求:在文题横线上填写上人、物、景、事等方面的词或短语,除诗歌、剧本外,文体自选,不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭试卷中的阅读材料。

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