高二语文暑假作业练习题

2018-05-11 高二

  文言文阅读(19分)。

  何灌

  何灌字仲源,开封祥符人。武选登第,为河东从事。经略使韩缜语之日:“君奇士也,他日当据吾坐。”为府州、火山军巡检。辽人常越境而汲,灌亲申画界堠,遏其来。忿而举兵犯我,灌迎高射之,发辄中,或著崖石皆没镞,敌惊以为神,逡巡敛去。后三十年,契丹萧太师与灌会,道曩事,数何巡检神射,灌日:“即灌是也。”萧矍然起拜。为河东将,与夏人遇,铁骑来追灌射皆彻甲,为河东将,与夏人遇,铁骑来追,灌射皆彻甲,至洞胸出背,叠贯后骑,羌惧而引却。知宁化军、丰州,徙熙河都监。见童贯不拜,贯憾焉。张康国荐于徽宗,召对,问西北边事,以笏画御榻,指坐衣花纹为形势。帝曰:“敌在吾目中矣。” 提点河东刑狱,迁西上阁门使,领威州刺史、知沧州。以治城鄣功,转引进使。诏运粟三十万石于并塞三州,灌言:“水浅不胜舟,陆当用车八千乘,沿边方登麦,愿以运费增价就籴之。”奏上,报可。安抚使忌之,劾云板筑未毕而冒赏,夺所迁官,仍再贬秩,罢去。

  未几,知岷州,引邈川水溉间田千顷,湟人号广利渠。徙河州,复守岷,提举熙河兰湟弓箭手。入言:“汉金城、湟中谷斛八钱,今西宁、湟、廓即其地也,汉、唐故渠尚可考。若先葺渠引水,使田不病旱,则人乐应募,而射士之额足矣。”从之。甫半岁,得善田二万六千顷,募士七千四百人,为他路最。

  陪辽使射玉津园,一发破的,再发则否。客曰:“太尉不能耶?”曰:“非也,以礼让客耳。”整弓复中之,观者诵叹,帝亲赐酒劳之。迁步军都虞候。金师南下,悉出禁旅付梁方平守黎阳。

  靖康元年正月二日,次滑州,方平南奔,灌亦望风迎溃。黄河南岸无一人御敌,金师遂直叩京城。灌至,乞入见,不许,而令控守西隅。背城拒战凡三日,被创,没于阵,年六十二。(节选自《宋史?何灌传》

  4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )(3分)

  A.辽人常越境而汲 汲:取水。

  B.灌迎高射之,发辄中 迎:面对。

  C.敌惊以为神,逡巡敛去 敛:躲藏。

  D.铁骑来追,灌射皆彻甲 彻:穿透。

  5.以下各组句子中,全都表明何灌行事有成的一组是( )(3分)

  ①灌亲申画界堠,遏其来 ②或著崖石皆没镞

  ③至洞胸出背,叠贯后骑 ④愿以运费增价就籴之

  ⑤得善田二万六千顷 ⑥陪辽使射玉津园,一发破的

  A.①②⑤ B.①③④ C.②④⑥ D.③⑤⑥

  6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的'一项是( )(3分)

  A.何灌有军事才能,射技震惊契丹。经略使韩缜极为赏识他,认为终将取代自己;在守边时,何灌大显神威,以致三十年后提及往事契丹太师都惊恐起拜。

  B.何灌深谙西北边事,受到徽宗赞许。他任河东将时奋勇击退外敌,经举荐得到徽宗召问,他用笏板指画以助讲解,形象生动,徽宗很快明白了连战形势。

  C.何灌善于治理政务,举措得到皇上认可。为完成运粮任务,建议拿原本打算用以运粮的资费,就地在边境地区加价买粮。;在招募射士时,又提出修渠引水,兴造良田,使剩余劳力乐于应募。

  D.何灌力守京城,拒不降敌,不幸阵亡。金兵南下,梁方平弃城逃遁,何灌阻止溃退未成:金兵长驱直下,逼近京城,何灌领命背城抗敌三日,受伤战死

  7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  (1)整弓复中之,观者诵叹,帝亲赐酒劳之。

  (2)灌至,乞入见,不许,而令控守西隅。

  8、诗歌描绘了一幅怎样的画面?请简要分析。(5分)

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  9、最后两句运用了怎样的表达技巧?表达了诗人怎样的思想感情?(6分)

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