高三语文阅读专项练习题

2017-07-28 高三

  【高三语文阅读专项练习题】

  【一】

  头一次背娘

  李宪民

  在市医院住了十天十夜,娘终于出院了。

  我结完账,一路小跑着回到病房。娘斜躺在床上,见我回来,努力支起虚弱的身子。我趋前递上住院清单,一米多长,12000多元,娘瞅了半天,叹了口气,没说话。

  算上年初在峰峰医院住院花的4000块,意味着大半年的退休金成了泡影,怎能不令娘心疼?!

  我搀着娘,穿过医院长长的走廊,从来苏水味,还有说不出来的各种各样的药味脱身出来,步入院内的天井。

  午后的秋阳,暖暖地照在身上。踩着甬道上斑驳的碎影,感受着阳光的温暖,看着来来往往的人群,心中骤然响起温弗尔特赞美生活的诗歌——“世界美如斯”,我庆幸,娘从蛛网中挣脱出来。

  在医院门口招了一辆计程车,扶娘贴窗坐下,一路上,娘一句话不说,只是贪婪地望着窗外。

  很快,车到我住的小区。娘惊讶地说:“这么一轱辘,就10块钱?”我笑着付钱,算是回答她的疑问。娘不依不饶地追说:“从峰峰到邯郸才7块五,那可是九十里呢!”

  来到我住的楼下,娘执意要自己爬楼,轻微脑血栓初愈,步履蹒跚,刚攀上几级,额头已渗出大滴的汗珠。

  我在一旁注视着娘苍白的头发,佝偻着的腰,颤巍巍的样子,脑子突然闪过一个念头,脱口而出:“娘,我背你上楼吧”,说完这句话,自己也愣了。

  活到四十,还从来没背过娘,这可是人生头一遭啊。

  娘也愣了,略显迟疑地看着我。娘一向固执,但这次却没有坚持,只是欲言又止地点了点头。

  我不再说话,弯腰,在娘面前蹲下,娘伸出双臂,绕过我的肩头,轻轻地伏上我的脊背,手上裸露的青筋好像蚯蚓在爬,七横八拐。

  小心翼翼地,托着娘,起身,迈步,上楼。原以为会很吃力,没想到,娘轻飘飘的,还没有一袋面沉。

  “曾记当年骑竹马,转身便是白头翁”。娘已74岁了,想到我的娘已是风中之烛,瓦上之霜,鼻子一酸,强忍着,没让眼泪流下来。

  过去,娘含辛茹苦哺育我们的一幕幕情景,清晰地浮现在眼前:娘一共生了我们三个子女,哪个娘不是背四五年,这样算来,娘竟有15年在背孩子。尤其是我,最不让娘省心,儿时体弱多病,生下来睡反了觉,一放到炕上就哭闹不止,一趴上娘的背就安静下来,直到5岁了,娘还背着我。据爹说,那时的我在娘背上一趴就是一个下午,就像膏药一样扯都扯不下来!不管娘是生火做饭,洗洗涮涮……

  娘就这样背过春,背过夏,背着我们一个个长大,成家,生子。还没来得及喘气,娘又毅然地背起第三代,眼见孙女、外甥从娘的背上稳稳地站到地面,这下,该轻松了吧。但随着我们读书,结婚,买房,她不得不为此左挪右借,又扯下一身的饥荒……

  我背着娘,小心翼翼地,拾级而上。脑子里好像装了架放映机,一会儿正转,一会儿倒转。

  一步,一阶,一层……七十多斤的娘轻飘飘的,却“压”得我鼻子阵阵发酸。

  “累不,老二”,正值我回想的当儿,娘的发问把我从过去拉回到现实。我摇摇头,故作轻松地说:“不累。”

  谁知,她略带愧意地说:“当初要不是困难,也不会买6楼,让你们住着不方便。”当时六楼是顶层,楼价最便宜。

  蓦地,我的心就像针尖戳了一下似的,隐隐作痛,我哽咽地安慰娘:

  “顶楼蛮好的,阳光充足,通风也好,还能锻炼身体……”

  没想到,娘接着说了一句:“累你爬了72级台阶。”

  刹那间,我错愕无语。

  活了这么大,我就背过娘这一次。这一次,难报母爱于万一。娘为我们付出从来都是倾其所有,但娘对于我们的给予,却从未忽略一点一滴。

  (选自《特别关注》2014年第3期)

  1、出院了本是好事,自然就会洋溢种康复的喜悦,可文中的“娘瞅了半天,叹了口气,没说话”。试着探讨娘叹气的原因。(6分)

  2、试着分析下列语句精妙之处。(4分)

  ①在娘面前蹲下,娘伸出双臂,绕过我的肩头,轻轻地伏上我的脊背,手上裸露的青筋好像蚯蚓在爬,七横八拐。

  ②“ 一步,一阶,一层……七十多斤的娘轻飘飘的,却“压”得我鼻子阵阵发酸。”

  3、下列对全文相关内容的理解有误的二项是【 】(4分)

  A.“刹那间,我错愕无语。”是作者心灵感动的体现,“错愕无语”是因为母亲在每时每刻都为自己孩子操心和理解的行为引人深思:也太不注意自己了。

  B.“曾记当年骑竹马,转身便是白头翁”引用诗句体现时光易逝、光阴不在,也表达了“我”对母亲日渐衰老的叹息。

  C.文章通过对接母亲出院后回家途中所发生的事情的描写,再现了母女之间的浓烈亲情,突出体现母亲对“我”的深沉伟大的母爱;也对“我”的心灵产生了一定冲击。

  D.“据爹说,那时的我在娘背上一趴就是一个下午,就像膏药一样扯都扯不下来!”用用比喻手法,表现了“我’小时候对母亲的依赖。

  E.全文主要运用了比喻、拟人、以小见大的表现手法,通过语言描写、动作描写推动故事情节的发展。

  【二】

  为流浪猫喝彩

  ① 每一种动物都有它的生存之道,但如果以人的角度去看流浪猫的生存状态,心有戚戚。

  ②立冬前一天,秋雨潇潇,我有点感冒,在楼下,听到花圃里传来微弱的喘息和轻轻的干呕声。走近发现,一只黄色流浪猫趴在地上,全身被雨水打湿,它不停地呕吐,吐一阵后又努力起身去吃身边的几棵叫不出名的青草。见我在看它,它非常警觉,但它已经没有力气躲避了。

  ③我想它马上要死了。

  ④上了楼,躺在床上,在感冒药的作用下,我很快睡着了,醒来已是傍晚,我想起那只流浪猫,从阳台上看下去,它还在那里,仍然在动。小区里的人们下班回来了,它不再躲避。它的同类此刻不知道在哪里,它得不到任何援助。

  ⑤我知道,猫有独自疗伤的本领,人类有时帮不了它们的忙,我希望它能挺过来。

  ⑥这一幕,让我想起人生中最无助、最黯然的场景。我的人生中也有类似那只流浪猫的经历,虽然我生活的圈子里有朋友,有亲人,有爱人,有父母,但是一个人受伤了,医好心灵,再亲密的人也做不到,只有自己才能做到。人与动物的区别,除了思想之外,人类还可以得到援手和爱心,但人与人之间的任何一种援手其实只是外力,只能维持一时。对于深重的人生灾难,别人无法帮你扛,只能自己扛下来,并且你得找个没人的地方慢慢去疗伤。

  ⑦ 有一位大娘,白天喜欢唱越剧,晚上会去跳排舞。她有一儿一女,儿子在政府部门工作,女儿女婿开了一家酒店,生意兴隆,她不愁吃穿。在别人看来,这事非常完美的生活,但只要想起父亲,她就会嚎啕大哭。她父亲早年死于车祸,母亲改嫁,她流离失所,靠亲戚朋友接济上完学,亲戚给了她很多帮助。时光已经走过五十多年,但她仍然走不过12岁那个傍晚,走不过几个人抬着父亲遗体走进家门的那一刻。

  ⑧几乎所有的动物都有疗伤的本领,一旦受伤就会退出圈子,努力让自己生存下来,从不谋求任何同类的帮助。

  ⑨有时候,人类需要向动物学习。受伤了,落单了,孤独了,是自己的事,疗伤是缓慢的、艰难的过程。扛起来,走下去,挺下来,像那只流浪猫,即便到了死亡的边缘,也要自救一把,看能不能活下来。

  ○10我在小区里又能看到那只流浪猫了,它在花圃里穿梭,灵活极了,有时为了一点食物和它的同类在草从中追成一团。

  ○11我为它喝彩,为生命的顽强喝彩。

  (选自《特别关注》2014年第3期,有删改)

  1、 分析“这一幕,让我想起人生中最无助、最黯然的场景。”在文中所起的作用。(4分)

  2、 细细体会,用自己的话简要概括全文主旨。(3分)

  3、 试从语言及情感角度赏析下列句子。(4分)

  (1) 受伤了,落单了,孤独了,是自己的事,疗伤是缓慢的、艰难的过程。

  (2) 每一种动物都有它的生存之道,但如果以人的角度去看流浪猫的生存状态,心有戚戚。

  4、 分析第七段在全文中所起的特定作用。(4分)

  【三】

  请你做一个勇敢、坚强的怪胎

  小时候,我没有多少朋友,因为他们觉得我很不同。这种不同并非我有多出色,而是我很怪。

  那时我不爱说话,总是沉默;并不是不想说,而是真正听我说话且能听懂的人特别少。我不爱穿裙子,不留长发,骑破旧的自行车,没有漂亮的首饰,经常和男孩子一起爬单杠,所以女孩子们不愿和我玩。渐渐地,男孩子们也不和我玩了,觉得丢脸。我经常被人遗忘,孤单地站在人群外,索性开始不参加他们的活动。我一个人也过得挺开心,没觉得有什么不好。

  后来长大一些,从港台剧学到不少新词汇,开始有人喊我“嘿,怪胎”“嘿,异类”。

  四年级,我初次明白原来与大家不一样是会受到孤立与歧视的。

  班里有一个女孩,她爸爸从香港给她带回一个MP3,只在电视中看过的MP3。MP3里只有几首儿歌,但还是成功吸引了全班同学围观。她很大方,允许每人戴上耳机听10秒钟。轮到我的时候,她忽然收回了MP3,说:“我不能借给你,你是个怪胎,要是传染给我怎么办?”我站在那里,紧紧攥着校服的衣角,听他们大声笑,像一觉醒来发现自己赤身裸体站在大街上那般无助。

  我以为,沉默再沉默,减少存在感,就不会被歧视。后来才发现,这是枉然,他们觉得你是异类,即使什么都不做,存在也是错。没有人愿意和我说话,否则会被“连坐”,会成为第二个我,被全班同学孤立。

  六年级时,我被烫伤了手,大夏天起了水泡,很痒,一抓就流脓。疼痛伴随着腥臭的腐烂气息,同学经过我旁边时会夸张地捂住鼻子,或者不小心碰到我就要去洗手,似乎我染上了什么不得了的传染病。

  我不记得自己哭了多少次,有一次甚至崩溃地爬上了天台。当然,我没有勇气跳下去,只是花了很大力气把自己变成另外一个人:蓄长发,向父母要钱买小玩意儿讨好班里的同学,帮他们值日、抄作业,玩游戏时自动选择最不讨好的角色……时隔多年,现在,我已经可以笑着做自己不喜欢的事,笑着去迎合别人,与谁相处都游刃有余,也学会小声地和别人讨论:“嘿,那个小A真是个怪胎,真讨厌!”

  小A是我的初中同学,她一直是个怪胎。我们看言情小说,她在操场捡石头;我们把校服改得花里胡哨,偷偷染发、烫发,她还是清汤挂面,穿着宽得可以多塞一个人的校服;我们早恋、写情书,她在捡易拉罐、饮料瓶;我们春游嬉闹,她把自己关在家中捣鼓着捡来的东西……我们特别害怕和她在一起,觉得她脏、恶心,有传染病,更重要的是她从来不和我们在一起,是异类。于是,我们歧视并孤立她,在她的`椅子上倒红药水、放小石子,在她的课桌上写脏话……

  排除异己,这是亘古不变的道理。若是一个异类、一个怪胎,便要将他铲除,让他消失——这恶毒的想法不知从哪儿衍生,从此生生不息。

  只是小A和我不一样,她始终波澜不惊,继续走自己的路。

  后来初中毕业,我们去了不同的高中,和以前的同学提到小A,他们都是一脸嫌恶:“她啊,估计去捡垃圾了吧,谁愿意知道她的事啊……”再后来,我没有听到过小A的消息。

  今年暑假,参加初中的同学会,以为小A会像以往一样离群,没想到她出现了,且把我们吓了一跳。现在小A在中央美术学院上学,还未毕业就已经帮很多公司设计产品。但她本人没什么变化,普通T恤、过时长裤,与争芳斗艳的女同学一比,天差地别。

  她安静地坐在角落喝饮料,我忍不住走近,问:“你一直都是这样吗?”

  “是,一直这样老土、邋遢、不合群。”她倒是直接,“不会迎合别人,学习、生活、工作中经常碰钉子!”

  “那,你没想过改变吗?”

  她笑了:“我是很怪,但我活得很畅快。我又没有阻碍到别人,为何要改变?”

  那一刻,我才真正地懂得:她不是怪胎,我才是。

  不敢直面人生,不敢承认孤独,不敢做自己喜欢的事,费尽心机地迎合别人只为得到认可,但其实从改变的那一刻起,我们已经否定了自己。

  小时候,我没有多少朋友,因为他们觉得我很不同。这种不同并非我有多出色,而是我很怪。

  那时我不爱说话,总是沉默;并不是不想说,而是真正听我说话且能听懂的人特别少。我不爱穿裙子,不留长发,骑破旧的自行车,没有漂亮的首饰,经常和男孩子一起爬单杠,所以女孩子们不愿和我玩。渐渐地,男孩子们也不和我玩了,觉得丢脸。我经常被人遗忘,孤单地站在人群外,索性开始不参加他们的活动。我一个人也过得挺开心,没觉得有什么不好。

  后来长大一些,从港台剧学到不少新词汇,开始有人喊我“嘿,怪胎”“嘿,异类”。

  四年级,我初次明白原来与大家不一样是会受到孤立与歧视的。

  班里有一个女孩,她爸爸从香港给她带回一个MP3,只在电视中看过的MP3。MP3里只有几首儿歌,但还是成功吸引了全班同学围观。她很大方,允许每人戴上耳机听10秒钟。轮到我的时候,她忽然收回了MP3,说:“我不能借给你,你是个怪胎,要是传染给我怎么办?”我站在那里,紧紧攥着校服的衣角,听他们大声笑,像一觉醒来发现自己赤身裸体站在大街上那般无助。

  我以为,沉默再沉默,减少存在感,就不会被歧视。后来才发现,这是枉然,他们觉得你是异类,即使什么都不做,存在也是错。没有人愿意和我说话,否则会被“连坐”,会成为第二个我,被全班同学孤立。

  六年级时,我被烫伤了手,大夏天起了水泡,很痒,一抓就流脓。疼痛伴随着腥臭的腐烂气息,同学经过我旁边时会夸张地捂住鼻子,或者不小心碰到我就要去洗手,似乎我染上了什么不得了的传染病。

  我不记得自己哭了多少次,有一次甚至崩溃地爬上了天台。当然,我没有勇气跳下去,只是花了很大力气把自己变成另外一个人:蓄长发,向父母要钱买小玩意儿讨好班里的同学,帮他们值日、抄作业,玩游戏时自动选择最不讨好的角色……时隔多年,现在,我已经可以笑着做自己不喜欢的事,笑着去迎合别人,与谁相处都游刃有余,也学会小声地和别人讨论:“嘿,那个小A真是个怪胎,真讨厌!”

  小A是我的初中同学,她一直是个怪胎。我们看言情小说,她在操场捡石头;我们把校服改得花里胡哨,偷偷染发、烫发,她还是清汤挂面,穿着宽得可以多塞一个人的校服;我们早恋、写情书,她在捡易拉罐、饮料瓶;我们春游嬉闹,她把自己关在家中捣鼓着捡来的东西……我们特别害怕和她在一起,觉得她脏、恶心,有传染病,更重要的是她从来不和我们在一起,是异类。于是,我们歧视并孤立她,在她的椅子上倒红药水、放小石子,在她的课桌上写脏话……

  排除异己,这是亘古不变的道理。若是一个异类、一个怪胎,便要将他铲除,让他消失——这恶毒的想法不知从哪儿衍生,从此生生不息。

  只是小A和我不一样,她始终波澜不惊,继续走自己的路。

  后来初中毕业,我们去了不同的高中,和以前的同学提到小A,他们都是一脸嫌恶:“她啊,估计去捡垃圾了吧,谁愿意知道她的事啊……”再后来,我没有听到过小A的消息。

  今年暑假,参加初中的同学会,以为小A会像以往一样离群,没想到她出现了,且把我们吓了一跳。现在小A在中央美术学院上学,还未毕业就已经帮很多公司设计产品。但她本人没什么变化,普通T恤、过时长裤,与争芳斗艳的女同学一比,天差地别。

  她安静地坐在角落喝饮料,我忍不住走近,问:“你一直都是这样吗?”

  “是,一直这样老土、邋遢、不合群。”她倒是直接,“不会迎合别人,学习、生活、工作中经常碰钉子!”

  “那,你没想过改变吗?”

  她笑了:“我是很怪,但我活得很畅快。我又没有阻碍到别人,为何要改变?”

  那一刻,我才真正地懂得:她不是怪胎,我才是。

  不敢直面人生,不敢承认孤独,不敢做自己喜欢的事,费尽心机地迎合别人只为得到认可,但其实从改变的那一刻起,我们已经否定了自己。

  请你做一个勇敢、坚强的怪胎。

  ( 选自《青春美文》2013年12期)

  1、看似简单的陈述事情,其实作用巨大。分析首段在本文的所起作用。(4分)

  2、有人说本文第5段纯属冗长的文字,无什么太大的意义,可以删去;也有人说5段可谓精心之笔。对此,你怎么看?并结合全文说明理由。(5分)

  3、试着探讨文中划线句现在,我已经可以笑着做自己不喜欢的事,笑着去迎合别人,与谁相处都游刃有余,也学会小声地和别人讨论:“嘿,那个小A真是个怪胎,真讨厌!” 所有的表达效果。(4分)

  4、文中有“在她的椅子上倒红药水、放小石子,在她的课桌上写脏话……”,你觉得……可能省略了哪些内容?请联想其可能代表的事。(4分)

  5、 “那一刻,我才真正地懂得”,“我”那时候明白了什么?结合文章及自己的感悟分析所懂得的道理。(6分)

  6、下列对本文相关内容的叙述,正确无误的两项是【 】(4分)

  A.“我不记得自己哭了多少次,有一次甚至崩溃地爬上了天台。”衬托出了作者当时内心的痛苦,体现同学对我身体和心灵的伤害。

  B.当“我”看到现在的小A与过去今非昔比、天差地别,“我”感到无比惊讶与好奇。

  C.“是,一直这样老土、邋遢、不合群。”既是对小A直白性格的体现,也是对“我”的暗讽。

  D.本文记叙中有插叙,通过对比、举例、反衬等手法,层次鲜明,层层深入,再现了“我”的情感世界;最后也领略到人生的哲理。

  【四】

  忆刘半农君

  这是小峰出给我的一个题目。

  这题目并不出得过分。半农去世,我是应该哀悼的,因为他也是我的老 朋友。但是,这是十来年前的话了,现在呢,可难说得很。

  我已经忘记了怎么和他初次会面,以及他怎么能到了北京。他到北京,恐怕是 在《新青年》投稿之后,由蔡孑民先生或陈独秀先生去请来的, 到了之后,当然更是《新青年》里的一个战士。他活泼,勇敢,很打了几次大仗。 譬如罢,答王敬轩的双鐄信,“她”字和“牠”字的创造,就都是的。 这两件,现在看起来,自然是琐屑得很,但那是十多年前,单是提倡新式标点,就 会有一大群人“若丧考妣”,恨不得“食肉寝皮”的时候,所以的确是“大仗”。 现在的二十左右的青年,大约很少有人知道三十年前,单是剪下辫子就会坐牢或杀 头的了。然而这曾经是事实。

  但半农的活泼,有时颇近于草率,勇敢也有失之无谋的地方。但是,要商量袭 击敌人的时候,他还是好伙伴,进行之际,心口并不相应,或者暗暗的给你一刀, 他是决不会的。倘若失了算,那是因为没有算好的缘故。

  《新青年》每出一期,就开一次编辑会,商定下一期的稿件。其时最惹我注意 的是陈独秀和胡适之。假如将韬略比作一间仓库罢,独秀先生的是外面竖一面大旗, 大书道:“内皆武器,来者小心!”但那门却开着的,里面有几枝枪,几把刀,一 目了然,用不着提防。适之先生的是紧紧的关着门,门上粘一条小纸条道:“内无 武器,请勿疑虑。”这自然可以是真的,但有些人——至少是我这样的人——有时 总不免要侧着头想一想。半农却是令人不觉其有“武库”的一个人,所以我佩服陈 胡,却亲近半农。

  所谓亲近,不过是多谈闲天,一多谈,就露出了缺点。几乎有一年多,他没有 消失掉从上海带来的才子必有“红袖添香夜读书”的艳福的思想,好容易才给我们 骂掉了。但他好像到处都这么的乱说,使有些“学者”皱眉。有时候,连到《新青 年》投稿都被排斥。他很勇于写稿,但试去看旧报去,很有几期是没有他的。那些 人们批评他的为人,是:浅。

  不错,半农确是浅。但他的浅,却如一条清溪,澄澈见底,纵有多少沉渣和腐 草,也不掩其大体的清。倘使装的是烂泥,一时就看不出它的深浅来了;如果是烂 泥的深渊呢,那就更不如浅一点的好。

  但这些背后的批评,大约是很伤了半农的心的,他的到法国留学,我疑心大半 就为此。我最懒于通信,从此我们就疏远起来了。他回来时,我才知道他在外国钞 古书,后来也要标点《何典》,我那时还以老朋友自居,在序文上说了几句 老实话,事后,才知道半农颇不高兴了,“驷不及舌”,也没有法子。另外 还有一回关于《语丝》的彼此心照的不快活。五六年前,曾在上海的宴会 上见过一回面,那时候,我们几乎已经无话可谈了。

  近几年,半农渐渐的据了要津,我也渐渐的更将他忘却;但从报章上看见他禁 称“蜜斯”之类,却很起了反感:我以为这些事情是不必半农来做的。从 去年来,又看见他不断的做打油诗,弄烂古文2,回想先前的交情,也往往 不免长叹。我想,假如见面,而我还以老朋友自居,不给一个“今天天气……哈哈 哈”完事,那就也许会弄到冲突的罢。

  不过,半农的忠厚,是还使我感动的。我前年曾到北平,后来有人通知我,半 农是要来看我的,有谁恐吓了他一下,不敢来了。这使我很惭愧,因为我到北平后, 实在未曾有过访问半农的心思。

  现在他死去了,我对于他的感情,和他生时也并无变化。我爱十年前的半农, 而憎恶他的近几年。这憎恶是朋友的憎恶,因为我希望他常是十年前的半农,他的 为战士,即使“浅”罢,却于中国更为有益。我愿以愤火照出他的战绩,免使一群 陷沙鬼将他先前的光荣和死尸一同拖入烂泥的深渊。

  八月一日。

  注:⑴1928年鲁迅任《语丝》主编期间,选登了一篇读者来信。这封信纠正了刘半农发表在该刊的一篇文章中的一个史实性错误。

  (2)指刘半农于1933年到1934年间发表于《论语》《人世间》等刊物的《桐花芝豆堂诗集》和《双凤凰砖斋小品文》等。

  1.从“去年来,又看见他不断的做打油诗,弄烂古文”一句中,作者为什么 在“古文”前用“弄”字和“烂”字?请从字义与情感两个方面分析(4分)

  2.从文章看,鲁迅对有些人所批评的刘半农的“浅”持什么态度(4分)

  3.请根据原文概括鲁迅与刘半农之间的关系由亲到疏的原因(4分)

  4.联系最后一段,谈谈你对“这憎恶是朋友的憎恶”一句的理解(5分)


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