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语文六年级下册第五单元测试卷及答案

时间:2021-05-04 08:51:17 六年级 我要投稿

语文六年级下册第五单元测试卷及答案

  一、读拼音写词语。(8分)

语文六年级下册第五单元测试卷及答案

  hū xiào ké sou xiāo yān chān fú

  ( ) ( ) ( ) ( )

  mí màn tú shā xī shēng yín yǔ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、形近字组词。 (8分)

  忧 ( ) 旬 ( ) 销 ( ) 潇( )

  犹 ( ) 询 ( ) 硝 ( ) 萧 ( )

  三、在括号里分别写出同一个读音的字,与括号外的字组成词语(8分)

  1.xián 悠( ) 2.jié ( )毛

  ( )弃 敏( )

  ( )味 ( )合

  琴( ) ( )净

  3.Zhí 繁( ) 4.xìng ( )福

  ( )树 ( )名

  简( ) ( )别

  ( )务 ( )树

  四、在括号里填上合适的词语。( 6 分)

  湛蓝的( ) 孕育( ) 缤纷的( ) 驱赶( )

  繁华的( ) 传递( ) 清脆的( ) 捐赠( )

  绚丽的( ) 签署( ) 弥漫的( ) 等待( )

  五、选出恰当的词填在括号里。(8分)

  1.欢呼 欢聚 欢笑 欢乐 欢唱 欢悦

  儿时,在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的( )声和抓鱼时的( )声,常常钻入我的心田,让我一直享受着当时的( )。

  2.严明 严格 严肃 严守 严厉 严重

  李老师对我们要求很( ),但教育我们又很注意方法,即使我们犯了( )的错误,他也不是( )地训斥批评,而是耐心地帮助,使我们班有了( )的纪律。

  3.神圣 神妙 神异 神秘 神采

  (1)这些古代传说经过人们越来越多的加工,显得更加( )了。

  (2)他眼睛里充满了兴奋的( )。

  (3)科学技术并不是那么( ),只要努力钻研,就可以掌握它。

  (4)海南岛是我国的( )领土,不容侵犯。

  六、修改病句。(5分)

  1.我估计他这道题一定做错了。

  __________________________

  2.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

  __________________________

  3.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。

  __________________________

  4.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。

  __________________________

  5.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

  __________________________

  七、根据课文内容填空。(9分)

  1.讲战术,稳坐( )。敌人找我偏不打,他不防备我偏来。( )。

  2.莫怨嗟,稳脚( )。贼子引狼输( ),大军抗日渡( )。( )要开花。

  3.梅子金黄杏子肥,( )。( ),惟有蜻蜓蛱蝶飞。这首诗的作者是( )代诗人( )。

  八、阅读理解。(28分)

  (一)礼物

  教师节前,好多家长让自己的孩子给老师送礼。四(1)班的讲桌上,一大早就摆满了各式各样的礼物,像个小百货摊。

  上课铃一响,门开了,何老师像往常一样,微笑着向讲台走去。她看见了那小百货摊似(sì shì)的礼物,脸上的笑容消失了。

  “同学们,这些东西都是谁送的?”

  刷,刷刷……四十几只胳膊(gē bo gé bǒ)举了起来。

  “好,请放下。”何老师低下头,一件一件翻看起礼物来:日记本、钢笔、画笔……她的手停住了,捏起一枚一角钱的硬币。

  “这是谁的一角钱?”她抬起头问。

  一个胖胖的女孩站了起来,下巴像快要贴到胸脯似的:“是我的。不,何老师,这不是我送给您的.它是……是今天早上我在路上捡到的,我就放在讲桌上了。”

  这时,何老师又拿起一封信念了起来:“何老师:教师节快到了,我想起您对我的教育,十分对不起您,因为我的进步总是不大。何老师,从今天起,我一定改掉骂人的毛病,请您相信我吧。李冬冬。”何老师念着一封信。笑,又回到了她的脸上:

  “同学们,请把你们的东西都拿回去吧,我只留下这封信和这枚一角硬币,因为这才是送给老师的最好的礼物!”

  1.在文中括号里正确的读音下面画“V”。(2分)

  2.用“﹏”画出文中打比方的句子。(2分)

  3.省略号的作用:①表示说话断断续续;②用于列举的省略。(4分)

  A.何老师低下头,一件一件翻看起礼物来:日记本、钢笔、画笔……

  这里省略号表示( )

  B.“不,何老师,这不是我送给您的,它是……是今天早上我在路上捡到的,我就放在讲桌上了。”

  这里省略号表示( )

  4.填空。(4分)

  “她看见了那小百货摊似的礼物,脸上的笑容消失了。”何老师这样的反应,是因为___________。当她读到李冬冬的信时,“笑,又同到了她的脸上”,这是因为___________。

  5.“我只留下这封信和这枚一角硬币,因为这才是送给老师的最好的礼物!”何老师为什么这样说?(3分)

  _________________________________

  (二)门的悬念

  学校大厅的门被踢破了。

  可怜的门,自打安上那天起,几乎就没有一天不挨踢。十五六岁的少年,正是撒欢尥蹶子的年龄用脚开门,用脚关门,早成了不足为奇的大众行为。学校教导员为此伤透了脑筋,他曾在门上张贴过五花八门的警示语,什么“足下留情”“我是门,我也怕痛”,诸如此类。可是,不顶用。

  大厅门破的那一天,教导员找到校长:干脆,换成大铁门他们脚上不是长着牙吗?那就让他们去“啃”那铁家伙吧!

  校长笑了,说,放心吧,我已经订做了最坚固的门。很快,旧门被拆了下来,新门被装上去。

  新装的大门似乎挺有“人缘”,装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们,总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转,穿越着透明锃亮的'玻璃门的时刻,少年的心感到了爱与被爱的欣幸。

  这道门怎能不坚固它捧出一份足金的信任,它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中,让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。

  1.给下列加下划线的字选择正确的读音,用“、/”画出。(4分)

  几乎(jǐ jī) 撤欢(sǎ sā) 似乎(shì sì) 欣幸(xīn xīng)

  2.写出下列句子中引号的用法。(4分)

  ①什么“足下留情”“我是门,我也怕痛”,诸如此类。( )

  ②那就让他们去“啃”那铁家伙吧!( )

  3.文中哪几句话体现了“悬念”,用“”标出。(3分)

  4.把文章点明中心的一句话写在下面。(2分)

  九、作文。(20分)

  以“给我影响最大的 ”为题,写一篇作文。横线上可以填写一本书 一个人、一句话、一个眼神……,要写出真情实感。

  参考答案

  三、1.闲 嫌 咸 弦 2.睫 捷 结 洁

  3.殖 植 直 职 4.幸 姓 性 杏

  五、1.欢笑 欢呼 欢乐

  2.严格 严重 严厉 严明

  3.神妙 神采 神秘 神圣

  六、1.我估计他这道题做错了。

  2.他兴冲冲地跑进教室,宣布了明天去春游的好消息。

  3.听了这段报告,我们懂得了许多道理。

  4.即使你是天才,也同样离不开老师的培养教育。

  5.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报刊。

  八、(一)

  2.第一自然段第二句。

  3.A ② B ①

  4.何老师对学生 用“送礼”的方式来庆祝教师节并不高兴。

  学生的进步让何老师高兴,这是给教师最好的礼物。

  5.何老师从这封信中读出了好教育的成功以及学生的转变,从一角硬币中读出了学生拾金不昧的金子般的心。

  (二)

  2.① 引用 ②特殊含义

  3.第四自然段第二句话 第五自然段第一句话

  4.最后一个自然段

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