小学四年级语文期末测试题

2021-08-05 四年级

  在学习和工作的日常里,我们都要用到试题,借助试题可以检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。那么一般好的试题都具备什么特点呢?下面是小编帮大家整理的小学四年级语文期末测试题,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学四年级语文期末测试题1

  一、字词基础

  (一)听写词语

  笼罩沸腾规律照耀隐蔽痕迹推荐倾斜郑重模范

  搜索凝视愉快允许选择智慧灿烂住址幻想敏捷

  随遇而安气魄雄伟耀武扬威欣喜若狂出乎意料

  金碧辉煌隐隐约约扬长而去理所当然风和日丽

  (二)给词语中划线的字选择正确的解释

  1.举世闻名

  ①抬起,往上托 ②动作,行为 ③推选 ④全

  2.持之以恒

  ①拿着 ②互不相让 ③守住不变 ④掌管

  3.供养不周

  ①绕一圈 ②周围 ③普遍 ④周到

  4.形态各异

  ①特别 ②不相同 ③奇怪 ④分开

  5.固执已见

  ①看到,看见 ②指明出处 ③对于事物的看法 ④会见

  6.不胜其烦

  ①胜利 ②优美的 ③能够承担或承受 ④超过另一个

  7.风言风语

  ①空气流通的现象 ②景象 ③习俗 ④没有根据的

  8.屏息凝视

  ①呼吸时进出的气 ②消息 ③停止 ④利息

  9.星罗棋布

  ①捕鸟雀的网 ②一种丝织品 ③排列,分布 ④张网捕捉

  10.鲜花盛开

  ①繁盛 ②隆重 ③普遍 ④深厚

  二、语言积累(诗文填空)

  1.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

  ______________,______________。

  故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

  _____________,_______________。

  2.那条白线很快地向我们移来,_______________,______________,_____________。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,_____________,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像_________________。

  三、阅读理解及习作(阅读短文,完成短文后面的题目)

  短文一:

  鹰背上的小鸟

  ①当我还是一个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事。

  ②有几只鸟在争论,谁能飞得更高,最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上,只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到,在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从它的背上飞了起来,飞得比鹰还要高。

  ③我( )喜欢这个故事,( )它像我们的生活,我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮助我飞得更高。

  1.文中的第自然段是母亲给我讲的故事。

  2.小鸟比鹰飞得还要高,是因为。

  3.选择合适的词语,填在第三自然段的括号里。

  不但……而且……之所以……是因为……虽然……但是……

  4.“我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是。

  习作:

  读了这篇短文,你马上想到的是谁?给他(她)写一封信,把你现在想说的话告诉他。要注意书信的格式。

小学四年级语文期末测试题2

  一、我会正确拼写词句。(7%)

  zūnxún táozuì wēī’é chōnɡjǐnɡ lǎnduò shèntòu

  ()()()()()()

  juéxīn shì zhǒnɡzi,shíɡàn cái shì féiliào.

  _______________________________________________________________________________

  二、我能仔细辩别,准确组词。(8%)

  概( )霄( )既( ) zhēng( )

  慨( )屑( )即( ) zhèng( )

  三、我是查字典的小能手。(6%)

  带点的字

  音序

  部首

  余几笔

  选择正确的字义(用“√”表示)

  索 性

  ①要、取( )②径直、干脆( )

  ③没有兴趣( )④绳、链状的东西( )

  震耳欲聋

  ①欲望( )②想要、希望( )

  ③需要( )④将要( )

  疾 驰

  ①病( )②恨( )

  ③快、迅速( )④痛苦( )

小学四年级语文期末测试题3

  一、我会正确拼写,把字写端正、匀称。(9分)

  chónɡdiéfùɡàirènpínɡbǎolěi

  ()()()()

  xíjīyàowǔyánɡwēiténɡyúnjiàwù

  ()()()

  二、我会选择正确的答案,并用“√”表示。(4分)

  暂时(zànzhàn)骨髓(suísuǐ)

  尽职(jìnjìnɡ)倾斜(qīnɡqǐnɡ)

  干(燥躁)(历厉)害

  不(费废)工夫(豪毫)不可惜

  三、我会把词语补充完整,并能按要求写词语。(7分)

  筋()力()()然()悟神态()()

  ()枝()叶()()无事清波()()

  你一定注意到了划线的词语,像这样ABCC式的词语,你还能再写两个吗?

  四、我会选择正确的答案,并把序号写在括号里。(4分)

  1.《鸟的天堂》的作者是()

  A老舍B巴金C叶圣陶D鲁迅

  2.下面哪则故事不是选自《格林童话》。()

  A《白雪公主》B《灰姑娘》C《卖火柴的小女孩》D《小红帽》

  3.“一径竹阴云满地半帘花影月笼纱”描写的是哪处风景名胜?()

  A苏州沧浪亭B济南大明湖C青城山真武殿D颐和园月波楼

  4.苏轼的《题西林壁》这首诗,诗题中的“题”是什么意思?()

  A题目B书写,题写C吟诵D想象

  五、我会照样子或按要求写句子。(6分)

  1.在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人。(缩句)

  2.看了这则故事后,受到了深刻的启发。(修改病句)

  3.例:跑步比赛开始了,运动员快得像离弦的箭。

  六、我会根据课文内容填空。(8分)

  1.业精于勤,;行成于思,。(韩愈)

  2.那些叶子绿得,看着。叶尖,

  在墙上,没有的,也不留一点儿。

  3.在“遇到困难,似已无望,忽而绝处逢生,事情出现转机”的情况下,人们经常使用“,。”

  这两句诗来形容。这两句诗出自朝诗人的笔下,诗题是

  。

  4.本学期,我们学到了很多知识,如“能和大家一起分享快乐才是真正的快乐”是课文《》告诉我们的;“比喻做事心里已经有了全盘计划”是成语故事《》告诉我们的;我们还知道了周恩来从小就立志。

  阅读理解(30分)

  七、阅读课文片段,完成练习。

  (一)搭石(12分)

  搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

  家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。()前面的人突然停住,后边的人没处落脚,()会掉进水里。每当上工下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

  1.请在短文中的括号里填上合适的关联词。(2分)

  2.写出下列词语的近义词。(3分)

  唯独()谴责()平衡()

  3.根据意思写词语。(2分)

  (1)配合得恰当而且有顺序。()

  (2)人的姿态优美。()

  4.这两段文字是围绕哪一句话来写的,用“~~~”标出。(2分)

  5.读了第二段话,我眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人走搭石的的.美,我是从这个词语知道的;再写

  的美,我是从这个词语知道的;最后写

  的美,我是从这个词语知道的。(3分)

  (二)一路花香(18分)

  印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。

  那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。两年后的一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。”挑水工问:“为什么呢?”□过去两年中□在你到主人家的路上□水从我的裂缝中渗出□我只能运半罐水□你尽了自己的全力□却没有得到应有的回报□□破水罐答道□挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”

  当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?”

  1.比一比,组词。(4分)

  歉( )缝( )惭( )灌( )

  谦( )逢( )渐( )罐( )

  2.请从文中找出一句反问句,用横线划出,并将它改成一句陈述句。(2分)

  3.给文中有□的句子里加上标点符号。(3分)

  4.“完好无损”的“损”用音序查字法查,再查音节,用部首查字法查部,共画。在字典中有以下解释:①减少;②破损、损伤;③刻薄;④使蒙受害处。“完好无损”的“损”应取第种解释,“完好无损”的意思是。(4分)

  5.那只破损的水罐共向挑水工道歉几次?它为什么向挑水工道歉?(2分)

  6.文中分别出现了“完好无损的水罐”,“破损的水罐”,“挑水工”,你分别想对他们说什么呢?(3分)

  习作表达(30分)

  八、在下面的两个题目中任选一题,按要求完成习作。(不少于300字)

  1.生活是多姿多彩的,在生活中,你一定得到过别人的帮助。当你伤心时,朋友的一句贴心话;当你生病时,家人的细心照顾……请你选取生活中的一件让你印象深刻的事,来写一写吧。注意语句通顺,写出真情实感。

  2.话说唐僧师徒四人历经九九八十一难,取得真经之后,总算是到天宫成了神仙。可是在天宫的日子可没有那么一帆风顺,你猜他们又发生了什么有趣的故事呢?请你们展开丰富的想象,来当一回小编剧吧!

小学四年级语文期末测试题4

  一、读拼音,写汉字。(4分)

  wéichíchǔcángzhònghèhéngguàn

  ( )( )( )( )

  bǎolǎnzōngjìxīngsōngxìnì

  ( )( )( )( )

  二、用“√”选择正确的读音。(3分)

  1、叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重(zhòng chóng)叠起来的,也不留一点儿空(kòng kōng)隙。

  2、这个夜晚,保罗从内心里感受到,给(gěi jǐ)予是令人快乐(lè yuè)的。

  3、说它贪玩吧,的(díde)确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?

  三、形近字组词(5分):

  尊( )隐( )哀( )延( )徒( )

  遵( )稳( )衷( )廷( )陡( )

  四、请用“”画出下列四字词中的错别字,并在后面的括号里改正。(3分)

  喜从天将( )莫明其妙( )神计妙算( )汗流夹背( )

  请写出带有动物名称的成语。

  五、给下面带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。(5分)。

  振:①摇动,挥动②奋起,兴起

  1、这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。( )

  2、我的爷爷正在振笔直书。( )

  烂:①因过熟而变得松软②东西腐坏③破碎

  1、今天,妈妈做的稀粥烂饭味道很好。( )

  2、我最喜欢的红裙子不几天就穿烂了。( )

  3、水蜜桃和葡萄都是很易变烂的水果。( )

  六、选择正确的词语填空。(5分)

  奇怪 奇迹

  1、今天,一会儿大雨如注,一会儿又晴空万里,真( )。

  2、长城是古代劳动人民创造的( )。

  虽然……但是…… 即使……也…… 如果……就……

  3、( )碰到了再大的困难,我们( )要想办法克服。

  4、蟋蟀( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿。

  5、( )猫所过之处,枝折花落,( )我绝不会责打它。

  七、句子(10分):

  1、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”(改为第三人称转述句)

  2、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。(改为反问句)

  3、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。(缩句)

  4、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。(修改病句)

  5、这个故事里的主人公迷住了我。(改为把字句和被字句)

  八、填空。(3分)

  1、苟有恒,;最无益,莫过一日曝十日寒。

  2、羁鸟恋旧林,。

  3、春色满园关不住,。

  九、开心阅读(共32分)

  (一)阅读《猫》选段,回答问题。(14分)

  猫的(姓性)格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼(换唤),它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

  它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给他抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上(踩采)印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。

  它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

  1、“凭”:用部首查字法应查部首,用音序查字法应查音序。(2分)

  2、请在文中括号里选择正确的字,打上“√”。(3分)

  3、请在文中找出下列词语的近义词。(3分)

  勇敢——( )温暖——( )确实——( )

  4、请用“~~~”画出第一自然段的中心句。(1分)

  5、读了文中画“—————”的句子,我体会到。(1分)

  6、读了短文,你喜欢文中的猫吗?为什么?(4分)

  (二)认真阅读下面的短文,回答问题。(18分)

  一天老师给学生出了这样一道题:有一个盲人晚上出门总挑着一个灯笼这是为什么

  学生的答案五花八门。有的说:“这是他给儿子买的灯笼。”还有的说:“夜里太冷,他是想取暖吧?”……可能,这些答案都对。但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定为自己,所以,他们的答案不免单一。他们没有一个人想到,盲人也许是为了给别人照亮,这样,别人才不会撞上他。盲人心中装着一盏明亮温暖的灯,为别人着想正是他心中的明灯。很多时候,帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊!

  1、请给文章加个合适的题目,写在文前的横线上,你一定行!(3分)

  2、文中有一个与“三心二意”相似的词语是:,我还能写两个类似的词语:。(3分)

  3、请在文中找出下列词语的反义词。(2分)

  寒冷——( )黑暗——( )

  4、请在文中找出与下面意思一致的词语,填在括号里。(2分)

  (1)失去视力的人。( )

  (2)比喻花样繁多或变幻多端。( )

  5、请在文中的横线上加上正确的标点符号,要细心哟。(2分)

  6、盲人“心中的明灯”指的是。(2分)

  7、读了这个故事中,你受到了什么启发?(4分)

  十、作文(30分)

  在21世纪,人类的许多幻想变成了现实。同学们的心里一定有许多奇妙的想法,现在,让我们展开想象的翅膀,写出自已的奇思妙想吧!

  题目:未来的__________________

  要求:

  1、把题目补充完整。

  2、展开丰富、奇特的想象,把想象的内容写具体。

  3、句子要通顺,不写错别字,字数在400字左右。

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