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九年级下册《送行》课后习题答案

时间:2021-03-31 14:44:22 九年级下册 我要投稿

苏教版九年级下册《送行》课后习题答案

  《送行》第一题答案

  人与人之间需要感情的交流,勒罗认为自己虽然以送行为职业,但也是感情的交流。阅读下面一段话,体会勒罗的为人和他受雇送行所表达的真情实感。

  ……他注视着列车驶去,直到看不见时才转过身来,我发现他确实泪水盈眶。不过他看到我,还是挺高兴。他问我这些年来躲到哪儿去了,同时把半克朗钱还给我,好像它是昨天刚借去的似的。他挽住我的胳臂,顺月台慢慢走着,一面告诉我,每星期六他是何等欣喜地读我写的戏剧评论。

  从勒罗送别客人时的`表现可以看出他的真诚,从他看到“我”后的反应可以看出他的热情友爱,从他不忘还别人的钱可以看出他的诚信,他告诉“我”自己喜欢看“我”写的戏剧评论,表现出他的善解人意。

  《送行》第二题答案

  文章通过一系列细节表现勒罗为人送行的角色扮演很成功。在课文中勾画出描写这些细节的句子,想一想勒罗的成功说明了什么。

  这样的细节有很多,如:“热切地说着什么”“要不,凭他那感人的表情,我会猜想他是她的父亲”“眼神里深挚的慈爱实在动人”“双手仍紧抓着”“确实泪水盈眶”等。勒罗的成功,说明人与人之间的关系极为冷漠,人们的内心世界都十分孤独,都渴望沟通,渴望真正的情感,渴望被别人理解。

  《送行》第三题答案

  有人对课文中三段文字提出一些疑问,你能结合课文内容回答这些疑问吗?

  1、我们明知昨天晚上刚和这些朋友道别,他们也清楚我们没变模样,但表面上,一切都不同了,我们是那么紧张,只盼着车警吹哨开车来结束这一出滑稽戏。

  为什么说这样的送行是“一出滑稽戏”?

  2、“啊,是的,”他说,“如今我不再在舞台上演戏了:”他把“舞台”这个词说得特别重。

  “他”为什么要把“舞台”这个词说得特别重?

  3、我承认,他索取的学费相当贵,但是我并不吝惜这笔投资。

  “我”既然认为“他索取的学费相当贵”,为什么还要“不吝惜这笔投资”?

  1、这样的送行对双方都是折磨,都是尴尬;大家都想早一点解脱,却又要装出依依不舍的样子,所以显得特别滑稽:

  2、因为“他”认为自己仍然在“演戏”,只是不在舞台上演,而是在火车站月台上演。

  3、因为滑稽尴尬的送行使“我”饱受折磨,所以“我”要“不吝惜这笔投资”,学会在火车站月台上演戏,以摆脱送行的痛苦。

  《送行》第四题答案

  课文通过真正送行者反而尴尬,扮演的送行者却能动真情的描写,表现了人们渴望感情交流的愿望,蕴含对生活哲理的思考。有些同学读完课文后,对作者的写作目的提出了以下不同看法:

  1、旨在反对繁文缛节,主张真情实感。

  2、旨在表现资本主义社会人与人之间的冷漠与虚伪。

  3、旨在通过侧面描写勒罗从“舞台”到“月台”的故事,说明只要根据市场需求,找到合适的岗位,并在岗位上付出真情,就能获得成功:

  你认为这三种观点有没有道理?你比较赞成哪一种观点?

  这三种观点是从三个不同的角度来认识《送行》这篇课文的,都有其合理性,同学们可以自由选择,言之成理即可?

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