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三年级下册语文第四单元试卷及答案

时间:2022-04-16 12:29:47 三年级下册 我要投稿

三年级下册语文第四单元试卷及答案(精选5篇)

  小学阶段的第三年,三年级是比较重要的一年。因为三年级已经不像一、二年级那样学习很简单的知识了。下面是小编为大家整理的三年级下册语文第四单元试卷及答案,欢迎大家分享。

三年级下册语文第四单元试卷及答案(精选5篇)

  三年级下册语文第四单元试卷及答案 篇1

  一、读拼音写生字。

  二、形近字组词。

  狭( ) 汁( ) 眨( )

  峡( ) 计( ) 泛( )

  脱( ) 叼( ) 吮( )

  锐( ) 叨( ) 允( )

  三、写出带有下边部首的字各三个。

  夂_________ 贝_____________

  冫________ 心_____________

  口________ 刀 ______

  四、解释下边句子中画线的字。

  1.(1)熟透了的杨梅,还是有酸味。( )

  (2)雨水湿透了我的衣服。( )

  2.(1)杏儿熟了。( )

  (2)班里的情况她可熟了。( )

  3.(1)杨梅遍身生着小刺。( )

  (2)请你把课文再读一遍。( )

  五、读下边一段话,写出画线词的意思。

  细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

  贪婪:__________________________

  伸展:____________________________________

  欢笑:___________________________________

  六、修改病句。

  1.同学们被教室打扫得干干净净。

  2.看了这部电视剧,受到很大教育。

  3.全班同学都去植树,只有王成没去。

  4.小华把伞塞给明明,看到明明没有伞,自己跑了。

  七、阅读短文完成统习。

  仙人球

  我外公家有好几盆仙人球,它们的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。茎上长满了小刺,还开过几次花。这些花有白的、也有黄的。由于仙人球的样子、特点与一般植物不同,所以它时常引起我的好奇。“仙人球”的茎为什么要长成球形?它为什么会长刺?难道是像牛的角那样保护自己吗?……每当我看着这些仙人球,脑子里便会闪出这一连串的问号。

  通过了解和亲自栽培仙人球,我明白了:世界上的植物的形状,除了供人们欣赏和利用外,对它自身来说,是为了适应环境和生存条件,才长成那种样子的。这是一种十分有趣的自然现象。

  1.写近义词。

  欣赏——( ) 仿佛——( ) 保护——( )

  2.第一自然段写了两层意思,用“‖”分层,再写出层意。

  第一层_____________________________

  第二层________________________________

  3.读了短文,你明白了什么?

  八、作文。

  用一两段话,写出一种水果的形状、颜色、味道、吃法等。内容要具体,语句要通顺连贯。

  参考答案:

  一、翠 衬衫 锐 希 贪 吮 滑 腐 随

  二、狭长 汁水 眨眼 脱离 叼起 吮吸

  山峡 计划 广泛 税利 歧叨 允许

  三、收敌败 财败贴 准决冻 必忘您 听吃叶 分切危

  四、1.(1)达到饱满的、充分的程度。(2)渗透、穿透。

  2.(1)成熟。(2)熟悉。

  3.(1)全。(2)量词。

  五、①这里是不知满足的意思。本课指杨梅树得到雨水浇灌,枝叶迅速生长。暗示杨梅树在旺盛地生长。②这里是伸长,放开的意思。本课形 容杨梅树的枝条生长得很旺盛。③快乐、愉悦地笑。本课用拟人的写法,形容杨梅树叶生机勃勃的景象。

  六、1.同学们把教室打扫得干干净净。2.看了这部电视剧,我受到了很大教育。3.除了王成外,全班其他同学都去植树了。 4.小华看到明明没有伞,把伞塞给他,自己跑了。

  七、1.观赏 好像 爱护 2.前三句是第一层,层意是仙人球的样子、特点。从“由于”到本段结尾为第二层,层意是仙人球的样子、特点,引起了我的好奇。 3.世界上的植物的形状,除了供人们欣赏和利用外,对它自身来说,是为了适应环境和生存条件,才长成那种样子的。这是一种十分有趣的自然现象。

  八、略

  三年级下册语文第四单元试卷及答案 篇2

  一、拼一拼,写一写。(12分)

  hé píng huā duǒ yǐ hòu zhǔ yì

  ( ) ( ) ( )( )

  yǔ wén yuǎn fāng lián máng gèng jiā

  ( ) ( ) ( ) ( )

  tóng yì guāng míng zhuān xīn fēi jī

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、选字填空:(5分)

  同 童 往 网 还 黄 蚂 吗 河 荷

  ( )学 来( ) ( )叶 好( ) ( )叶

  儿( ) 结( ) ( )书 ( )蚁 ( )水

  三、给带点字选择正确的读音,画“ ”。(6分)

  1、小猴子长(zhǎng cháng)着一条长长(zhǎng cháng)的尾巴。

  2、望着(zháo zhe)窗外的大雨,奶奶心里很着(zháo zhe)急。

  3、听音乐(lè yuè)是一件快乐(lè yuè)的事。

  四、写出下面的反义词。(5分)

  晚——(早 ) 假——( ) 丑——( )

  收——( ) 阴——( ) 哭——( )

  五、我会照样子写。(13分)

  1、例:游来游去

  __来__去 __来__去 __来__去 __来__去

  2、例:我们正忙着搬东西呢!

  ____正____________呢!

  3、例:官员们一边看一边议论。

  ____一边_________一边_________。

  六、我会连。(10分)

  淘气的 楼房 | 洗 笑话

  高大的 阳光 | 说 衣服

  温暖的 小猫 | 拿 尾巴

  美丽的 球赛 | 睡 拖鞋

  精彩的 花朵 | 借 午觉

  七、默写古诗。(8分)

  所 见 春 晓

  牧( )骑( )( ), ( )眠( ) 觉 晓,

  歌( )振( ) 樾。 ( )( )闻啼( )。

  ( ) 欲 捕 鸣 蝉, 夜( )( )( )( ),

  忽然( )( )( )。 ( )落( )( )( )。

  八、选词填空。(4分)

  1、呀 吗 吧 呢

  (1)、你吃饭了( )?

  (2)、下雨了,你快回家( )!

  (3)、今天,你怎么有空出来( )?

  (4)、妈妈正忙着做饭( )!

  九、读一读,照样子填一填。(14分)

  (1) 天空很蓝很蓝。

  植物园很( )很( )。

  ( )很( )很( )。

  (2) 每个松果都那么香,那么可口。(每空2分)

  西瓜那么( ),那么( )。

  ( )那么( ),那么( )。

  十、阅读儿歌,回答后面的问题。(9分)

  春风吹,春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了青蛙。春风轻轻地吹,春雨细细地下, 大家快来种树,大家快来种花。

  1、这首儿歌有( )句话。

  2、这首儿歌描写了( )的美丽景色。 (什么时候)

  3、根据儿歌的内容连线。

  吹绿了 青蛙

  春风 吹红了 柳树

  吹来了 桃花

  吹醒了 燕子

  十一、把下面的句子整理成一段通顺的话,括号里写上序号。(4分)

  ( )忽然,他看见一个小孩子跌到了。

  ( )小孩子说:“谢谢你,哥哥。”

  ( )有一天,小明去上学,走在马路上。

  ( )小明连忙跑过去,把小孩子扶起来。

  [参考答案]:

  一、 和平、花朵、以后、主意

  语文、远方、连忙、干净

  同意、光明、专心、飞机

  二、同学 来往 黄叶 好吗 荷叶

  儿童 结网 还书 蚂蚁 河水

  三、zhǎnɡ cchánɡ

  zhe zhá

  yuè lè

  四、早 真 美

  放 阳 笑

  五、走来走去 看来看去 跑来跑去 游来游去

  我正忙着写作业呢!

  我一边看书一边写字。

  六、淘气的 楼房 | 洗 笑话

  高大的 阳光 | 说 衣服

  温暖的 小猫 | 拿 尾巴

  美丽的 球赛 | 睡 拖鞋

  精彩的 花朵 | 借 午觉

  七、牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

  春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

  八、吗 吧 呀 呢

  九、植物园很大很大。

  小路很长很长。

  西瓜那么大,那么圆。

  天那么高,那么蓝。

  十、2

  春天

  吹绿了柳树

  吹红了桃花

  吹来了燕子

  吹醒了青蛙

  十一、2、4、1、3

  三年级下册语文第四单元试卷及答案 篇3

  一、积累与运用

  1、我会看拼音,写词语。

  Kuān rónɡ yì yuàn wēi xiǎn zī shi nǎo nù

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  shénɡ suǒ xīnshǎnɡ zī rùn suí biàn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2、给加点的字选择正确读音,用“ √ ”标出。

  铅锤 (cuí chuí) 宿舍(shě shè) 作坊 (zuō zuò)

  前爪(zhuǎ zhǎo)

  相处(chǔ chù) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ)

  3、用多音字组词。

  cān liánɡ ɡěi

  参 量 给

  shēn liànɡ jǐ

  4、改正词语中的错别字。

  风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( )

  5、照样子各写出两个词语。

  静悄悄:

  舒舒服服:

  又唱又跳:

  6、把成语补充完整,再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。

  千里之行, 。 ,更进一步。

  7、读句子,写出加点词语的反义词,再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。

  “你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。( )

  8、按要求写句子。

  (1)写出自己熟悉的一句《三字经》。

  (2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。

  9、根据课文内容填空。

  (1)北宋画家张择端的 画了北宋都城汴梁的热闹场面。

  (2)《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度,通过学习这篇课文你明白了什么道理?

  (3)写出《富饶的西沙群岛》或《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。

  二、阅读与思考

  1、把诗句补充完整,并按要求填空。

  (1) ,淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》,这首诗描绘的是 在不同气候下呈现的不同丰姿。

  (2) 的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙,长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。

  (3)请你写出在本学期积累的一个写景的古诗名句。

  2、读下面这段话,回答问题。

  盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……(选自《盘古开天地》)

  (1) 这段话是围绕哪句话写的,用横线在文中划出来。

  (2) 你知道文中省略号的作用吗?

  (3) 请你发挥想像,仿照这段文字的写法,把下面的句子补充完整。

  他的牙齿变成了

  他的头发变成了

  他的 变成了

  (4)《盘古开天地》是一个神话故事,你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。

  3、 读短文回答问题。

  我爱花城

  我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……

  春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。

  夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。

  秋风飒飒,菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!

  一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。

  啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。

  (1)认真读短文,然后填空。

  这篇短文是按 顺序写的,它分别从 四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开 ;夏天开白兰花和凤凰花;

  秋天开 ;冬天开 。

  (2)哪句话抒发了作者的思想感情,用横线在文中划出来。

  (3)在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。

  (4)请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。

  木棉花: 凤凰花: 菊花:

  (5)读句子,用加点的词语再写一句话。

  菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人……

  吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。

  三、习作

  有许多时候,我们想把自己的想法和别人交流,现在就把你最想表达的写下来吧!可以写生活中自己熟悉的人,让你快乐的事,自己喜欢的景或物……自己编一个吸引人的题目,把句子写通顺,试着用一用平时积累的好词佳句。

  答案

  一、积累与运用(50分)

  1、(12分)宽容 意愿 危险 姿势 恼怒 横跨 朴素 普通 绳索 欣赏 滋润 随便2、(6分)略

  3、(6分)参加 人参 量地 力量 给你 给予4、(4分)仆 坚 提 威

  5 、(6分)略6、(4分)始于足下 百尺竿头 7、(3分)谦虚

  8、(4分)(1)人之初 , 性本善。 性相近 ,习相远。对即可

  (2)温故而知新。 对即可

  9、(5分)(1)清明上河图

  (2)当他人身处困境中,自己要把“掌声”送给他,当自己身处困境中要珍惜别人给自己的“掌声”。

  (3)略

  二、阅读与思考(30分)

  1、把诗句补充完整,并按要求填空。(5分)

  (1)欲把西湖比西子 苏轼 西湖 (2)李白 (3)明月松间照,清泉石上流。对即可

  2、(9分)(1)盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。

  (2)2分 表示列举的省略 (3)4分 想象合理即可 (4)1分 略

  3、(16分)

  (1)5分 时间 春夏秋冬 木棉花 菊花 水仙花

  (2)2分 啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们

  ( 3)2分 千姿百态 孤芳自赏 五彩缤纷 对即可

  (4)3分 木棉花: 色彩鲜艳 凤凰花: 似红云 (像彩霞 ) 菊花:五彩缤纷 (5)4分略

  三、习作(20分)

  三年级下册语文第四单元试卷及答案 篇4

  时间:60分钟满 分:100分得 分:

  一、认真思考,仔细填空。(每空2分,共18分)

  1.在算式÷8=27......中,余数最大是(),这时被除数是()。

  2.24个20相加的和是();28的27倍是()。

  3.每个排球的价钱是45元,学校买了24个排球,请你根据下面的算式填空。

  45

  X24

  180......买4个篮球()元

  90.......买20个篮球()元

  1080 ......买24个篮球()元

  4.阜盛小学买了两箱保温瓶,每箱16个,每个49元。学校一共大约花了()元。

  5.把一根木料锯成5段要20分钟,照这样计算,锯成4段要()分钟。

  二、细心辨析来判断。(对的画“V”,错的'画“X")(7分)

  1.48 ÷2,如果商的个位上是0,那么里一定是 0.()

  2.两位数乘两位数,积一定是三位数。()

  3.圆、正方形、平行四边形都是轴对称图形。()

  4. 25X40的积的末尾有三个0。()

  5. 432÷口,要使商是两位数,口里可以填5、6、7、8、9.()

  6.一个三位数除以9.除得的商可能是三位数,也可能是两位数。()

  7.两位数乘两位数积不一定是四位数.()

  三、反复比较慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)

  1.要使35÷5 的商是两位数.内最大填()。

  A.5B.6C.4

  2.下列图标中,( )是轴对称图形。

  A 、q p B、FFC、W M

  3.在数学口算比赛中,第一小组5人共正确完成125道题,第二小组7人共正确完成168道题.哪个小组的成绩比较好? ()。

  A.第一小组B.第二小组C.同样好

  4.下面算式中与34X 20的计算结果不同的算式是( )。

  A.340X2B.304X 20C.17X40

  5.食堂里有40千克面粉,可以吃5天,如果想吃15天需要准备多少千克面粉?下面的算式不正确的是()。

  A.40÷5X15B.40X(15÷5)C.40X5÷16

  四、计算大擂台。(28 分)

  1.直接写得数。(8分)

  80X 40=270+90= 36÷3=42X20=

  93÷3=0÷ 8=600÷ 2=33X3X0=

  2.列竖式计算,带※的要验算。(8分)

  39X47=432÷6=※817÷8=※75X 40=

  3.脱式计算。(12分)

  511÷7X12 23X (30+ 15)412- 128÷8445÷5X9

  五、下面哪些图形是轴对称图形?在括号里画“√”。(8分)

  ()()()()

  ()()()()

  六、解决问题(29元)

  1、一副网球拍原价328元,降价后卖279元,学校网球队买了37副网球拍,降价后少花了多少元钱?

  学校买了3个排球,用了168元,又买了5个足球,每个足球和排球价钱相等,买足球用了多少钱?

  3、阜盛小学买回216本书,放在3个书架上,每个书架4层,平均每层放几本?(4分)

  阜盛小学运动会开幕式,160名学生组成了2个花束队,每个花束队排4行。平均每行有多少名同学? (4 分)

  “美丽天使”花店新进了一批玫瑰。 如果每6枝扎成一束,可以扎成 78束;如果每9枝扎成-一束,可以扎成多少束? (4 分)甲、乙两地相距1207千米,一列火车从甲地出发,9小时行驶了828千米。照这样计算,这列火车行驶13小时能到达乙地吗? (4 分)7.封轻扬以同样的速度在一条路上跑步,从第1棵树跑到第12棵树共用11分钟(每两棵树之间的距离相等),如果小海跑到了第26棵树,他应该跑了多少分钟? (5分)

  参考答案:

  一、1、7 223

  2、480 756

  3、180 900 1080

  4、1500 解析:买了两箱保温瓶2×16×49=32×49≈1500(元),不是1箱

  5、15

  ×××√√√√CAABC

  1、3200 360 12 840 31 0 300 02、1833 72 102......1 3000876 1035 396 801略1、 (328-279)×37=1813(元)168÷3×5=280(元)216÷3÷4=18(本)160÷2÷4=20(名)78×6÷9=52(束)828÷9×13=1196(千米) 1196<1207 不能11÷(12-1)=1(分钟) 1×(26-1)=25(分钟)解析:从第1棵树到第12棵树之间有11个间距,共用11分钟,所以两棵树之间用时1分钟,从第1棵树到第26棵树,要减去起点的那棵树,跑了25个间距。

  三年级下册语文第四单元试卷及答案 篇5

  一、拼音写字我最棒!(9分)

  zēng tiān yǎn zu yīn f

  lin penɡ ci jiǎn qīnɡ tnɡ

  wǔ dǎo yī shang ɡuānɡ jǐnɡ

  二、给下面的多音字选择正确的读音,连一连。(8分)

  挨打挨挨挤挤仿佛佛像

  āi i f f

  似的类似曲线乐曲

  sh s qǔ qū

  三、仔细观察下面的词语,并照样子写几个。(4分)

  例:吞吐是非

  四、填上恰当的量词。(6分)

  一()画面一()珍珠一()清泉

  一()金光一()羽毛一()微风

  五、先把词语补充完整,再给图画配词语。(11分)

  群芳吐艳( )( )峻岭

  层峦( )( ) ( )( )起舞

  万( )长( )悬( )峭( )

  喷( )欲( )冉冉( )( )

  旭( )东( )姹( )嫣( )

  争( )斗( )万( )千( )

  六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分)

  1.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。( )

  2.天只有井口那么大!( )

  七、选词填空。(6分)

  称赞赞歌赞叹

  1.演员们的精彩表演,令观众们( )不已。

  2.停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的( )。

  3.她歌唱得非常好,是我们班的小百灵。同学们( )道。

  八、修改病句,我最拿手。(8分)

  1.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。

  2.我们步行走到英雄广场。

  3.你是中队长,要严肃要求自己。

  4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。

  九、先把诗句补充完整,再回答问题。(12分)

  1.碧玉妆成一树高。

  妆:

  这句诗出自( )代( )写的《 》。这句诗所运用的修辞方法是( )。

  2.等闲识得东风面,。

  等闲:

  这句诗出自( )写的《 》。用自己的话说说这句诗的意思:

  十、快乐阅读轻松答。(12分)

  五色梅

  我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅,我最喜欢。

  五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。五色梅开出的花非常别致,一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得更好看了,远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。

  五色梅有顽强的生命力,只要剪下一枝泡在水里,过几天,就会长出根,再把它拿出来,埋在土里,就会长成一株新的五色梅。它就是这样传宗接代的。

  五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家,我觉得好玩,上去要摸,奶奶急忙告诉我说:别摸,茎上有刺,会扎着的。我不在乎,把奶奶的话当耳旁风,用手一碰,坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道,五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢!

  我爱五色梅,我爱它娇美的姿态,我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨,我爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。

  1.从短文中找出与下面意思相对应的成语,填在括号里。(4分)

  (1)身体虚弱,连风吹都禁不住。( )

  (2)在困难或恶势力面前不屈服,不退缩。( )

  2.短文在介绍五色梅时,先写了五色梅的和,接着写五色梅有,最后写了五色梅善于保护自己。(3分)

  3.用画出文中的一个比喻句。(2分)

  4.用画出文中的中心句,并说一说你从中体会到了什么。(3分)

  十一、作文天地。(20分)

  家乡是一个亲切而熟悉的称呼。也许你家周围没有珍珠泉那样深而清的泉水,也没有黄山那样雄伟壮丽的景观,但一定也能找到一处让你着迷的景象吧!请你选择家乡的一处景物向大家介绍一下,在描写的过程中展开想象,表达出你对它的喜爱之情。题目自拟。

  答案三、黑白进退攻守爱憎

  四、幅颗眼束根阵

  五、1.姹紫嫣红争奇斗艳万紫千红2.翩翩起舞3.喷薄欲出冉冉升起旭日东升4.万古长青5.崇山峻岭层峦叠翠悬崖峭壁

  六、1.拟人2.夸张

  七、1.赞叹2.赞歌3.称赞

  八、1.在透过前加上主语阳光。2.删掉步行或走。3.把严肃改为严格。4.把演出改为节目。

  九、1.万条垂下绿丝绦打扮唐贺知章咏柳比喻2.万紫千红总是春随意朱熹春日人们寻常都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后

  十、1.(1)弱不禁风(2)不屈不挠2.生长过程花的颜色顽强的生命力3.黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞。 4.短文最后一段。体会到了五色梅不但样子娇美,而且有顽强的生命力。

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