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端午节主持稿

时间:2022-05-25 08:12:49 主持词 我要投稿

端午节主持稿(通用5篇)

  在当下社会,我们都不可避免地要接触到主持稿,主持稿大体上可分为会议主持稿、文艺演出晚会主持稿、赛事活动主持稿、节庆活动主持稿、婚庆礼仪主持稿等。写起主持稿来就毫无头绪?下面是小编收集整理的端午节主持稿(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

端午节主持稿(通用5篇)

  端午节主持稿1

  (甲)又是一年端午至,心中犹念屈原子。

  (乙)校园随处可见端午文化

  (甲)漫步校园,处处都能感受到浓浓的端午氛围。

  (乙)正所谓:这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。

  (甲)今天,我们大家欢聚一堂,用欢乐的歌舞,悠扬的古筝,有趣的民俗活动,

  (乙)来纪念中华民族的传统节日xxxxx端午节,弘扬我们的民族文化。

  (甲)首先,请允许我介绍到场的嘉宾。他们是:

  (乙)今天就是五月初五,值此佳节来临之际,先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。

  (音乐起:礼仪队员赠送香袋)(主持人退场)

  (甲)下面有请何校长致欢迎词,大家欢迎。(退一边)

  (乙)谢谢何校长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。

  (领导)下面我宣布,“红领巾相约中国梦,粽叶飘香话端午”主题活动现在开始。

  一、文艺表演

  1、古筝《洞庭新歌》

  (丙)琴声悠扬,铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖,万乐之师。

  (丁)轻柔而典雅的旋律,华丽而委婉的音符,常常动人心魄。

  (丙)下面有请翟芷卿为大家带来一曲《洞庭新歌》。

  (丁)掌声有请!

  2、舞蹈《春的变奏曲》

  (丙)鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。

  (丁)冬——光着脚丫多冷啊!有一双温暖的棉鞋多好啊

  (丙)来啦,来啦,志愿者们满载着暖暖的爱心来啦!

  (丁)瞧,孩子们穿上红红的棉鞋多神气!瞧,他们穿着棉鞋多调皮!

  (丙)有爱的童年,如春!

  (丁)下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。

  3、歌舞剧《你是我的眼睛》

  (丙)军军和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他们见证着彼此的喜怒哀乐,他们亲如兄弟。

  (丁)“你是我最明亮的眼睛,你是我最信赖的朋友,我们永远不分开。”

  (丙)一位盲童,一条导盲犬,演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。(丁)接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。

  4、拉丁舞《拉丁小精灵》

  (丙)拉丁舞起源于拉丁美洲,其音乐强烈洋溢,节奏快捷强烈,动作流畅舒展,舞姿动感迷人。

  (丁)让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。

  二、粽子达人赛

  (甲),我想请你猜个谜语,好吗?

  (乙)你说。

  (甲)一个白胖子,裹个绿毯子,腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?

  (乙)这个谜底我想请大家说,是什么呀?(粽子)

  (甲)糯米饭外面裹上翠绿的粽叶,看着,绿莹莹的;闻着,香喷喷的;吃着,甜滋滋的。

  (乙)接下来,我们的“粽子达人赛”马上就要开始,请3到6年级的参赛队员准备。

  三、结束语

  (甲)一片粽叶一片情,一个粽子一思念。

  (乙)今天,我们相聚在一起,共同欢度传统节日——端午节。

  (合)感谢各位的光临!“红领巾相约中国梦,粽叶飘香话端午”主题活动到此结束。

  (甲)队员们,让我们用热烈的掌声欢送领导退场。

  (乙)请各中队有序退场。

  (合)老师们、同学们、家长朋友们,再见!

  端午节主持稿2

  一、活动序幕

  女:今天真高兴,爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。

  男:让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)

  女:(面对着男主持问)陈隽旸,你知道我国有哪些传统节日吗?

  男:这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的.活动。比如中秋节吃月饼赏月,立夏节吃鸡蛋,清明节全家踏青扫墓,元宵节闹花灯……

  女:看来你知道的还不少嘛。

  男:先别夸我。我也来考考你:你知道哪个传统节日要吃粽子吗?

  女:这个问题太简单了,让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子?

  (全班同学齐回答:端午节)

  男:那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。

  女、男(齐说):话说“端午”主题班会现在开始!

  女:每年的农历五月初五,就是中国民间的传统节日——端午节,也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。

  男:虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是大多相同的。

  二、端午故事

  女:端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多,下面就请大家听听故事大王陈皓烨讲讲端午节的故事。

  1、《屈原与端午节》

  男:谢谢陈皓烨给我们讲的精彩故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》,请沈超给大家讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌)

  2、《孝女曹娥舍身救父》

  女:沈超讲的故事真感人,谢谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事,就请李思雪来说一说。

  3、《秋瑾舍身为革命》

  男:看来与端午节有关的故事还真不少呢!

  三、端午习俗

  1、悬艾叶、菖蒲

  女:过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地广人多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多的节名,而且各地也有着不同的习俗,

  主要有:女儿回娘家,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒,吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

  男:李思晴,你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西?

  女:别着急,我马上请武佳慧和伍佳宇给你介绍一下这两样东西。

  大家欢迎!(鼓掌)

  男:原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候,我一定要让妈妈买一些挂在家门口。

  2、端午诗会

  女:端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。

  男:那就请上来念给大家听一听(鼓掌)

  (1)节令门·端阳(清)李静山

  (2)竞渡歌(唐)张建封

  (3)七律·端午老舍

  3、赛龙舟

  女:你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?

  男:这还用说,就是赛龙舟嘛。

  女:为什么比赛的船要刻成龙的形状呢?

  (播放《赛龙夺锦》)

  女:说了半天,我都有些心痒了,真想亲身经历一下。

  男:别急,今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。

  (游戏:赛龙舟))

  4、品粽乐

  女:除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。

  男:端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。由来已久,花样繁多。

  女:一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。

  男:吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

  女:说了这么多,我肚子里的馋虫都快爬出来了。

  男:别急,别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。

  女:等等,今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。

  (小朋友和家长一起分享粽子)

  男、女(齐说)话说“端午”主题班会到此结束,感谢爸爸妈妈参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节快乐!

  端午节主持稿3

尊敬的各位领导:各位同事们:

  大家好!

  五月繁花似锦,五月鲜果上市。初夏五月的夜色分外美丽,星光分外灿烂。

  五月的今晚我们欢聚在一起,举办xxx届"庆端午"冷餐晚会。

  参与晚会的有三位老总致以热烈的掌声。来自各个岗位的兄弟姐妹们,组成了六个团队。他们分别是:xx

  让我们给他们以热烈的掌声欢迎他们的参与。

  此次冷餐晚会的主题是欢庆端午。端午是中国的传统节日,也是阖家团圆的节日。在这快乐的氛围里,我们以小组形式围坐,开开心心在缤纷的灯光下,品尝着鲜果佳酿,把心中的话吐露出来,把对企业的忠言表露出来。

  下面由老总开场致词:

  主持人:各位xx的兄弟姐妹们,让我们共同举杯,为我们有缘做xx人干一杯!

  晚会共设置三个版块

  1、精品共享

  各组至少选出两名队员根据平时营销和维护工作中遇到的成功案例上台发言。根据各组的发言由评委会进行评选选出最具经典案例奖一名

  下面由互动游戏(双人吸啤酒;智取锦囊团;)

  2、我有金点子

  各组至少选出两名队员针对目前公司所开展的各种营销活动选其中之一或多项根据自己平时的营销经验为公司献计献策。活动设金点子奖一名

  互动游戏(哼歌猜名)

  3、倾诉心声

  各组可不拘形式的向大家倾诉在日常工作中遇到的问题和受到的委屈。为大家提供一个倾诉委屈的空间,发泄出平时积压在心里烦闷情绪。

  互动游戏(凝心聚力)

  注:中间穿插各队上报的才艺展示

  时间不知不觉过去,大家的脸上粉红扑扑的,酒喝得欢畅,话说得淋漓,节目表演得精彩,互动连心更亲密。

  兄弟姐妹们,让我们共同举杯,见证这个欢乐的时刻!依依不舍难忘今宵,今夜别离明天我们还会共同笑对风云变幻的市场,相信在大家的共同努力下,xx会更加紧密地团结在三位老总的周围,齐心协力共同把社区工作做好,共同谱写xx美好的未来!

  端午节主持稿4

亲爱的各位家长,亲爱的小朋友们:

  大家上午好!

  欢迎大家来到哈佛摇篮幼儿园体验传统节日xx端午节,我代表哈佛摇篮全体老师欢迎大家!

  小朋友们,你们知道今天是什么节日吗(看活动的时间)?xx等待回答。对,是端午节,端午节是咱们中国的传统节日之一。

  那端午节吃什么呀?xxx等待回答。

  对,吃粽子,当然还有一些传统的风俗在里面,荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。

  非常高兴今天咱们一起来过节,下面我来介绍一下今天活动的流程。

  首先请大家观看哈佛摇篮大事记,企业介绍,让大家对哈佛摇篮有个初步的了解其次就是我们为您设计的亲子游戏

  好,下面请大家观看哈佛摇篮大事记播放

  相信大家看了这样的一个vcr,已对哈佛摇篮有了一定的认识,接下来有请哈佛摇篮幼教集团青州国际幼儿园园长曹建东先生致辞。请大家掌声欢迎园长致辞(简短的给大家介绍端午节来历,并送上祝福)

  感谢曹园长的致辞,也感谢您的祝福。

  小朋友们,你们知道端午节的来历了吗?

  那么接下来,让我们通过一个简短的视频,了解一下

  播放视频:《端午节的由来》

  接下来就是我们一起玩的时间啦!活动之前还有几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们,请大家配合!

  1、接下来的活动您要做在小椅子上,一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。

  2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动,您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤,确保宝宝的安全。

  3、下面就是我们包粽子的环节了,有请我们的孙老师来为大家示范一下

  (教师包的时候要洗手,保持卫生,材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范,做些互动,但要确保卫生)

  大家都会了吗?

  我们今天由五个区角活动,包粽子是其中的一项,安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动,安排在这两个样板间内,分别是:玩玩玩,(多功能厅)

  多米诺骨牌、(安排在游戏室)

  创意美术—画龙舟(在咱们现在所在的这个区域)和创意美术《吹画》(安排在里面的卧室里)

  在接下来的活动中,希望您能够更多的放手给我们的孩子,让他们做一些他们喜欢的创意,我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有作品标记上名字,可以带回家希望大家踊跃参加。

  想参加包粽子区角的宝宝们,请跟我的王老师去包粽子区域。大家可以一试身手啦!

  包粽子期间,主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。(大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动)

  再次感谢家长朋友的到来,祝您度过一个愉快的假期。游园活动正式开始。大家自由活动吧

  端午节主持稿5

  甲:亲爱的各位家长,亲爱的小朋友们:

  乙:大家上午好!

  甲:欢迎大家来到xx幼儿园体验传统节日端午节,我代表xx全体老师欢迎大家!

  乙:小朋友们,你们知道今天是什么节日吗看活动的时间:xx?对,是端午节,端午节是咱们中国的传统节日之一。

  甲:那端午节吃什么呀?

  乙:对,吃粽子,当然还有一些传统的风俗在里面,荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。

  甲:非常高兴今天咱们一起来过节,下面我来介绍一下今天活动的流程。

  乙:首先请大家观看xxx大事记,企业介绍,让大家对xxx有个初步的了解其次就是我们为您设计的亲子游戏,下面请大家观看xxx大事记。

  甲:相信大家看了这样的一个xxx,已对xxx有了一定的认识,接下来有请xxx幼儿园园长xx先生致辞。请大家掌声欢迎、园长致辞简短的给大家介绍端午节来历,并送上祝福。

  乙:感谢xx园长的致辞,也感谢您的祝福。

  甲:小朋友们,你们知道端午节的来历了吗?

  乙:那么接下来,让我们通过一个简短的视频。

  甲:接下来就是我们一起玩的时间啦!活动之前还有几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们,请大家配合!

  1、接下来的活动您要做在小椅子上,一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。

  2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动,您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤,确保宝宝的安全。

  3、下面就是我们包粽子的环节了,有请我们的xx老师来为大家示范一下。

  乙:教师包的时候要洗手,保持卫生,材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范,做些互动,但要确保卫生。

  甲:大家都会了吗?

  乙:我们今天由五个区角活动,包粽子是其中的一项,安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动,安排在这两个样板间内,分别是:玩玩玩,多功能厅。

  甲:创意美术—画龙舟在咱们现在所在的这个区域。

  乙:和创意美术《吹画》安排在里面的卧室里。

  甲:在接下来的活动中,希望您能够更多的放手给我们的孩子,让他们做一些他们喜欢的创意,我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有作品标记上名字,可以带回家。

  乙:希望大家踊跃参加。

  甲:想参加包粽子区角的宝宝们,请跟我的王老师去包粽子区域。

  乙:大家可以一试身手啦!

  甲:包粽子期间,主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动。

  乙:再次感谢家长朋友的到来,祝您度过一个愉快的假期。大家自由活动吧!

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