高一叙事作文11篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的高一叙事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高一叙事作文1
遗忘的爱我们似乎一直在辜负着一个人，那一定是爸爸。为什么这么说呢？因为爸爸总是站在我们的身后，不善表达，默默付出着，我们似乎总在遗忘这份爱，平时我们总是歌颂妈妈，当别人问起最爱的人是谁的时候，我们都不约而同的说妈妈。
远在异乡，我们首先想到的是妈妈给我们做的美味的饭菜。生病时，我们第一个想到的也是妈妈，我们时时刻刻把妈妈挂在嘴边，对于妈妈我们似乎绝不吝啬。妈妈这个词只是叫一叫，也触动心弦，而爸爸呢？我们总是在遗忘。
我想，爱与被爱一定是双向的。我们不能一遍享受着别人一味地付出而心安理得，每个人都是渴望有人爱，有人惦记，对于爱这件事，我们要勇敢表达，不能老是藏在心里。
爸爸是一个特殊而神圣的存在。他在我们的生命中扮演着十分重要的角色。在我们心头占据着一大块地方，小时候，我们认为爸爸无所不能，在我们眼里他一直充当着英雄的角色，但他既没有超能力，也没有变形金刚的铠甲。但他依旧是我们全家的守护神，保护着我们，可不知道从什么时候起，我们长大了和他的交流也慢慢少了，他每天早出晚归，为了我们这个家奔走着，我们的距离似乎变远了，但其实我们心里清楚的知道在彼此的心里，彼此都很重要。也不知道是不是长大的原因，太煽情的话也说不出口，好像一下子变得矜持起来了。我们也在不觉中有了和父母不能说的话。每每看到父亲，看到他那两鬓的白发，正要说的话有埋进了心中，眼中一下续满了泪水。
我的爸爸，他不伟大，很平凡。他的手上有长年累月留下的老茧，他什么都给了我，把好吃的给了我，把舒适的生活给了我，我却没有什么可以给他，都没有跟他好好说一句您辛苦了。
我似乎一直把这份爱藏在心里，不敢表露。遗忘的爱，并不是真的遗忘，我觉得它反而更加强烈。
遗忘，有时反而是我们的不敢言说，是爱的借口，遗忘，反而有时是一种特殊的铭记。
不管是爸爸还是妈妈，我们都要守护好他们，小时候，他们为我们而活，如今，我们要让他们过的开学幸福，充满喜乐。我们不要辜负每一个人。全力以赴，不为什么，只为不留遗憾和不甘。
感谢你们把我带到这个世界上，让我可以看到这世间的繁华，在今后的日子中，我们全家人携手共进，为美好的生活而努力奋斗，为了我所爱之人可以更加幸福，我们要每天努力一点点。
遗忘，就真的是遗忘吗？我想并不是的，就像我们眼睛看到的有时候也不是真实的，只是一种假象。遗忘有时候也是一种欺骗的障眼法哦。
高一叙事作文2
可悲的不是无梦之人，而是不对梦负责之人。
曾几何时，自己是如此可悲的人。每次都似有壮志凌云，而每次却也都懒懒散散的满不在乎。最终，那些个豪言壮语都带着毫无分量的行动，飘向迷途之路。
我悠闲的晃荡在回家的路上，深秋的落叶将我的脚步刻画的沙沙作响，凄凉的秋风从遥远的地平线“呼呼”的刺伤着我的双眼，而宽阔的视野却只被一行字所替代。
“你，又要让他们失望了，而重要的是，你又要让你自己失望了。”
唉，望着自己被拉长得背影轻叹了一声，原以为自己上了高中会重新来过，对我那闪耀在人群之中，获得他人真正的尊重的梦想来重新负责。
唉，可惜一切又都终将成为徒劳，我那孑然一身的背影注定肩负不起梦想这个重责。
风将思绪吹乱，也再一次吹散了我对梦想负责之心。
我晃荡着回到了家，家中如太平间般死寂，而我的身体，表情也正如那冰冷之尸，没有生命，没有热血。
我静静的走到阳台前，在余晖的映照下而坐，突然间，死寂而又空白的视野中出现了一抹亮色，那是鲜艳欲滴的绿啊！我惊诧的眼睛几乎不敢相信，那白色的盆底不就是我先前遗弃的吊兰么？
吊兰，这就是你的梦想么？纵然被遗弃千百次，你总还是在这阳台一隅顽强的活下去！
心中重重的为之一颤，我将吊兰从阳台外小心翼翼的端进来，然后凑近仔细观察，不要说现在已步入深秋，就算现在是生气盎然的暖春，像你这样先前完全干枯的吊兰也完全没有可能死而复生。
我自惭形愧的低下了头，连这一盆小小的吊兰都为着梦想不懈着努力奋斗，我为什么不可以？
我伸出手，轻轻抚摸那鲜绿欲滴的叶片，一股热血刹那间如翻滚的波涛，汹涌的从心底深处涌来。
吊兰之所以那样无所畏惧生长，因为那是梦想赋予它的责任与动力。
责任始于梦中，放手去飞吧，梦想赋予我们的责任不是完成他，而是无所畏惧的奋斗。
相信未来，相信奋斗的梦想不会落空，我将朝着天空大喊：我将为梦奋斗，不可悲！
高一叙事作文3
我常常在想、什么是幸福？
独自漫步在人生的路上、思索着：幸福是什么？绞尽脑汁后、仍旧没有答案。于是我插上寻找的翅膀、去寻找幸福。夜幕降临、昏暗笼罩着整个世界。繁华的街道上、行人匆匆走过。各自为自己的生活打拼着、爸爸也不例外。因此今日只剩下我和妈妈共进晚餐、享受二人世界。妈妈精心为我准备了一顿丰盛的晚餐。我想去帮忙、可妈妈却不许。推三阻四地不让我进入厨房。我细细的品尝着妈妈做的菜。我看了看妈妈、发现妈妈头发不再像往日那么浓密乌黑、反而增添了岁月的痕迹、那一缕缕的银丝。那憔悴的脸孔记录了她每天辛勤工作的劳苦。我不禁心有点不是滋味。我轻声问：“妈妈呀！”妈妈奇怪的问：“怎么啦、宝贝”我笑嘻嘻地说：“你觉得你幸福吗？妈妈。”妈妈笑而不答、我开始急了。“说呀说呀、妈妈”我嚷嚷着。妈妈仍然笑着说：“傻孩子、怎么这样问？“妈妈该怎么和你说呢？”我又问：“那你嫁给爸爸幸福吗？妈妈”妈妈此时神色开始严肃起来了、说：“幸福、什么是幸福呀？哎、人生在世、无忧无求就是好”我似懂非懂地、又在追问。“妈妈、有我陪你你幸福吗？”妈妈笑着、紧握我手说：“傻孩子、想当初、我嫁给你爸爸以后、刚开始的时候生活过的好苦、这个家什么家具都没有、”妈妈看了看家里四周、接着又说：“那时候工作不稳定、总是担心这个担心那个。”这时妈妈的声音哽咽了、妈妈叹息着说：“自从有你、家里不再冷冷清清。还记得那时候、你是保不住的了、可你爸爸却执意要把你留下、你这孩子也许真的和这个家有缘吧、奇迹般的降世了。”妈妈露出了几分安慰的笑容、而我却从妈妈的眼眶里依稀的看到了“不知液体”流下。我赶忙抱紧妈妈、嬉皮笑脸的说：“亲爱的好妈妈呀、别哭、别哭呀。以后女儿会加倍读书、赚钱养你。”妈妈笑着说：“妈妈呀、暂且听着吧、你这傻孩子”此时、幸福洋溢着这个房子、幸福笼罩了整个世界。
幸福无处不在、找寻你想要的幸福。便能有信念的活着。而我们总会被一层黑纱笼罩着双眸、认定幸福故属于他人所有、永不会降临到已身、然后怨天尤人、自怨自艾。请铭记幸福无处不在。其实、幸福没有那么复杂。
高一叙事作文4
一
炎炎夏日，却暖和不了我冰冷的心。高考成绩的一塌糊涂，将三年来的生活压缩在小小的三个阿拉伯数字里头，分明而刺眼。
六月，七月，八月。就在颓废的混着日子。网络博客天天更新着，遮天盖地的迷茫，无奈，不知所措，充斥着小小角落。
昔日同学的QQ头像不时晃动着，点开瞧见，不是兴高采烈的说收到录取通知单，就是唉声叹气的询问近况。看着QQ群忽然蹦出的留言“我是某某，手机号码某某，有空联系我哈“，让我明白，原来真的毕业了，原来真的别离了，原来真的，真的不可挽回了。
拖着沉重的脚步，在不夜的城市的霓虹灯下，无边无际的黑暗袭来，让我惶恐的迷失了方向，使我盲目的没了梦想。
二
8月31日，大胖发来信息：我要去补习。
我便痛斥他伪劣，卑贱。不是说好了不要再受那枯燥而无用的知识的侵蚀；不是不要再被捆绑在高考这一大树上一头撞到黑；不是不要再日复一日过着单调乏味的二点一线的生活，可是现在你却违背了承诺，要去重复着痛苦，蠢不蠢？
按下信息发送键，我却流泪了。
我记起了刚踏进高中校门时，曾许下的誓言；我想起了曾对着电视，向往着成为高等学府里的一员。我的原来梦想从未失去，只是被尘埃，蒙住了光芒。
“我也回去复读”将这六个字发送出去后，大胖回复“欢迎回来，一起努力”。
忽而之间，终日遮挡城市的灰层悄然散去，月牙儿的弯月展现柔和的光芒。
三
熟悉的校门，熟悉的校园。只是熟悉的原高三10班，已换上了陌生的脸庞，他们如同曾经的我们，一刻也不愿安宁，一刻也不想把青春，消耗在无味的课本上。
跨进了补习班教室门的那一刹那，时间凝固。陌生里面夹杂着熟悉的面孔，让我明白，并非只有你一个人在孤独的奋斗，还有他们，将相互扶持地蹬上迟来的火车，驰向目的地。
再次翻起久违的课本，已没有曾经的不耐和烦躁。一点一点的笔记，汗水耕耘荒芜的土地，要在紧迫的时间里，开出最美好的花朵……
四
高四的背负，让我们一瞬间成熟。
再也不是那个迷茫的孩子可以无休止的发泄对生活的不满，而是一个走向成熟的青年重持丢失过的梦想，并且，要将它放飞在蔚蓝的天空里——像苍鹰一般傲歌。
高一叙事作文5
午后的阳光缓缓流动，一捧清茗，任目光轻盈地抚过书页，心灵在温暖的空气中感悟、升华。
读是感悟。
读庄子，读到的是空灵的澄净，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守护月亮的树，他甘愿“曳尾于途泥”，为的是守护那纯净的心灵之树。
读李白，读到的是潇洒与不羁。“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸。“天生我材必有用，千金散尽还复来”激荡着他的自信与博大。酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐！
读司马迁，读到的是刚直与坚韧。面对残酷的刑罚，面对众人的嘲笑，他没有屈服，他依旧屹立在历史的巅峰上。“通古今之变，成一家之言”，刚正不阿，留作正气满乾坤；幽怨忧愤，着成信史照尘寰。正是太史公的凛然正气，才能使得他站在人生的高峰上呼啸：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
读李清照，读到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅。“梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤。“生当人杰，死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮。“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”又是怎样的一帘断肠。
云边雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。品读苏武，读出的是忠诚，悟出的是伟岸。
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。品读谭嗣同，读出的是正气，悟出的是坚韧。
花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？品读林妹妹，读到的是“半卷湘帘半掩门”的羞涩，读到的是“口齿噙香对月吟”的凄美，悟到的是“严寒霜剑刀相逼”的绝望，悟到的是“侬今葬花人笑痴，他年葬花侬知谁”的愁怨。
不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方。品读三毛，读到的是深处大漠却热爱生活的乐观爽朗。读到的是怀抱天堂鸟笑意盈盈的脸庞。悟到的却是快乐的心底里深入骨髓的忧伤。悟到的却是痛失爱人后弥漫在生命中的绝望。
读书是感悟，读人更是感悟，感是“举手长劳劳，两情同依依”的微笑，是“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的彷徨，悟是“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的朦胧，是“念桥边红药，年年知为谁生”的慨叹！
漫漫人生长路，在悠然的午后时光感动，在静谧的的午夜时分流泪，在微明的晨光熹微中彻悟，不失为美丽。
因为读书，因为感悟。
心灵得以升华，生命得以升华。
高一叙事作文6
“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆请我吃年糕……”每当我哼起这首童谣时，便想起我那和蔼可亲的外婆。
外婆今年已年近八旬，却精神矍铄，饱经沧桑的脸被岁月无情地碾过一道道皱纹，一双粗糙的手，像干树皮，上面刻满了几十年来的风风雨雨，外婆向来最疼我，在外婆爱的翅膀下，我逐渐羽翼丰满……
记忆的指针又倒回了5岁那年。童年的时光大部分是和外婆一起度过的。记得那一天，我由于贪吃，一天吃了三个冰淇淋。夜晚，大家都酣酣入睡。突然我一阵剧烈的咳嗽惊醒了外婆，外婆望着咳嗽不止，满脸通红的我，二话不说，披上外套，背起我，就往村子里的诊所赶。黑呼呼的夜空毫不吝情，外婆背着我深一脚，浅一脚……终于到了诊所，叫醒了大夫，给我打了一针，抓了些药。回到家里，外婆又是为我倒水，又是为我喂药，忙得满头大汗。直到我进入梦乡，外婆才舒了一口气。
岁月如歌，弹指间，十年过去了。现在，外婆住在城里，每周我去耀州区学英语，顺道探望外婆，和外婆睡一晚。那天早晨的一幕，虽然过去很久了，但仍如昨天发生一般，萦绕在我脑海，挥之不去……
初冬的早晨，狂风怒吼，风儿肆无忌惮地拍打着窗子。我早早地起床，准备去学校。可是外婆不放心，执意要送我。无奈之下，我只好同意了。我搀着外婆走在空荡荡的大街上，好几次，我劝外婆回去，她就是不肯。终于到了巷子口，我停下脚步，一边帮外婆裹了裹衣服，一边说：“外婆，您别送了，就快到了，回去吧！”外婆说道：“我在这里看着你走，去吧！”我只好一步三回头的走了。我招手示意外婆回去，外婆像一尊雕塑一样驻立在风中，目送我远去。外婆花白的头发在寒风中飘起，如我的思绪一般飞舞：是感动，还是感激？外婆逐渐在我的眼中模糊，最终成为一点。转过巷子拐弯处时，我的眼泪不知何时开始流了出来，滴在嘴角，涩涩的，却也是“甜甜”的。外婆，您的关心，像一团熊熊烈火燃烧在我的心胸；外婆，您的爱，像一淙涓涓细流注入我的心田。忘不了，那目光，那身影……
我不禁想起一首小诗：
您腰弯了，却把挺直的脊梁给了我；
您眼花了，却把明亮的双眸给了我；
您老了，却把永恒的心灵给了我！
高一叙事作文7
我时常在想，如果人生会有B选项，你会怎么样来安排自己的生活？——题记
我所认识的最循规蹈矩的一个人就是洛奇了，他是我的前桌，他做每件事情都会尽力去做，不光尽力，更多的可以说是死板，没有活套的余地。老师们经常会拿他来做比较，好的坏的都有。比如说，老师吩咐下的一件事情只有他做完了，会表扬他，因为老师觉得这事儿很重要。同样的，如果是不重要的事情，他做了，那他就是呆瓜、笨球、榆木脑袋。我不想评论这事的对与错，也许事情是有双面性的，所以每当他的事情，我都不会去评论。不过有时候我会和他聊天，学习生活有一句没一句的聊，而最多的，我会问他，如果可以重置，你会给自己一个什么样的生活，他想了想，说，还是不要重置了，我这样挺好！他说完后就转身安静地、木然的趴在桌子上做题。大多的时候我听到他的回答会很不屑，因为我觉得这根本就不是个好答案，许久以来，我一直在寻找着一个有关这个问题的完美答案，我时常在问我自己，如果可以有B选项，自己是会像程序化的出生、上学、工作、结婚，还是果断在不喜欢的阶段，按下重置按钮，回到自己后悔之前。
说真的`，我有时会偶感迷茫，那时候就会想，为什么我会坐在这儿，为什么我们像工业品一样这样的整齐统一的，这些问题我想过很多遍，有时候我会觉得则是宇宙的规则，别的不得而知。我现在只是接受一些陈词滥调的教化，而后我会走向何处，还不得而知。这时如果再问洛奇，我会很满意他的答案，他呆呆的，做事斤斤计较，但他至少，知道自己要做什么，要的是一个什么样的未来，而不是像我一样整天乱想一些有的没的的事情。有时候，我真的很羡慕他。 有一天，我收到洛奇用胳膊递过来的一封信，他写的。上面说:阿白，你知道吗，你知道我们生活得有多幸福吗？小时候我也会想，如果我生活在一个想干什么家里都能满足的家庭该多好啊，可是我后来知道，全世界有多少孩子死于战乱，又有多少孩子生活在暴力家庭之中，我就觉得，自己真的很幸福，所以，别管其他的了……
洛奇的话给我很大的力量，我确实不应该想那些接近于零概率的事情，那是真的很没用！我也应该感到庆幸，我的原生家庭是多么温暖多么有爱，现在的我想法改变了，如果非要有什么B选项，我会选择忽略它，继续前进。
高一叙事作文8
天，阴沉着脸，下着灰蒙蒙的雨。虽然刚进入秋天，我已经感受到了冷，那种发自内心的冷，发自内心的寒。
独自一人走在校园的操场上，毛毛的细雨打在我的身上，打在我的心坎上，无比沉重。如此忧郁的天，就像我的心情，想要发泄一通，却怎么也发泄不出来。天也是，乌云布满了天空，却没法瓢泼似的下一场大雨。
我想哭，嚎啕大哭，让所有的不快都随着流水的冲刷离我而去，顺着流水流到没有人看到，没有人知道的地方。可，我哭不出。
老天像是在跟我开玩笑。雨开始下的大了一点，我以为它会越下越大，但这不是我所想象就能实现的，过了片刻雨下的反而比刚才小了。就像是先把你平捧到无人能及的高峰，让你看一秒那美丽的景色，然后再把你狠狠地摔下去，摔进无低的深渊，不给你丝毫留恋美景的机会，就那样越坠越深。那种痛，撕心裂肺的从内心深处蔓延开来，倘若未曾看到过那美景，也就不会那么痛了，至少没有这么痛。
我又失败了，我又没能控制住自己，犯了同样的错误。
我苦笑，如果发退步奖的话，我无疑是第一名吧。从前十名一下子倒退到一百多名，恐怕是历史上也很少见吧。追问原因，只有一个——心不“静”。
我总是很容易受外界因素的干扰，常常教室门响一下，我都会人不住抬头去看，听到有人在起哄，我总忍不住去看。老师说我这是好奇心太大。以前我就因为这个原因下降过，本以为不会再犯，谁知新的学习环境把我的缺点又一次暴露无遗。
我知道我必须马上调整好心态，只有这样才能挽回一些。从今天起，我要学会把自己看重，把外物看轻，不能让外物影响到我的学习。一句话就是所有影响我学习的事我都不答应，更不会去做。
想通了，看着这阴沉沉的天，你是在嘲笑我的退步吗？我不会向你屈服，更不会让你得逞。想起那句歌词“让我不低头，更精彩的活”。回到教室，在座右铭上写下一个大大的“静”字，更写进了心里。过了今天，我不会再犯同样低级的错误；明天，将会是美好的一天；我会永不退缩，勇往直前。
高一叙事作文9
不是所有的美丽都爱慕世人的青眼，有的美丽杜绝尘世，纱幔覆面，对待这种美丽最好的方式就是放下纱幔，不要惊扰它们。
脑海中深刻的记忆着那是一个夏日的午后，我的小手之中拿着一根细细的木棍，随意的摇晃着，并且按照妈妈的指意，去胡同深处寻找一种神奇的草。据妈妈描述，这是一中有紫红色的茎，有这满身小绿叶的草，我抱着一颗炽热澎湃的心刚要出门时，妈妈说：“丫头，你带上挖草的工具哦，因为这个草的名字叫马蛇草，你得多采点回来。”“马蛇草！”听到这个名字后，紧接着就听见了我的心碎声，随口便说："那不是遍地都是嘛”妈妈的脸上扬起诡异的笑容说：“让你去你就去呗。”我无趣的拿着我的小木棍便走了。
路过房后那条阴森的小路时，我看到了一挑身着五彩花衣的小蛇，当时我完全忘记了来此的目的，一心只想把小蛇带回家去做宠物，我用抓兔子常用的姿态准备抓住小花蛇，脸上带着窃喜蹑手捏脚的朝着小蛇走去，我尽量把身子压低，屏住呼吸，做好了要下手的一切准备，我本想马上就要大功告成了，先开心一下，我便扭过头去“嘻嘻，嘿嘿，哈哈”的笑个不停，等我装过头去准备立刻下手时，小蛇竟然转过头来，与我对视，然后还摆出一副想要一口吃掉我的样子，不知怎的我的腿竟然有些发抖，晃动到了小蛇身边的小草，我内心清楚地知道，我不仅失败了抓捕，而且还面临着挨咬的危险，于是我立刻转过头，撒开了脚丫子，一路狂奔，在这种紧急的危险时刻，我的嘴里还不忘狂喊“啊~救命啊，完了完了，小花蛇要咬我，啊........”当我跑出数米后，才发现小花蛇并没有追我，还是立在那里没有动，当我一阵疑惑的时候 便听见了妈妈得意的笑声，接着她说：“以前总是告诉你，太过艳丽的东西不能太接近，有危险，你还不听，这次知道害怕了吧”我委屈又尴尬的说:"那你为什么不怕蛇"。只见妈妈随手抓起那条蛇说：“这是假蛇，只是为了提醒你。”我无奈的转身走回了家去。
现在每当我在生活中遇到太过于艳丽的东西都会有一定的警觉，当初的举动有多危险，我始终无法忘怀，我觉得以后对待这种美丽的最好方式，就是放下纱幔，不去惊扰。
高一叙事作文10
树叶飒飒作响，树旁的枯叶落了一地，载了一秋的凄凉。树旁的我裹了裹衣裳，脑中的思想，随秋叶般散乱。
数起老师，他是最有特点的一个。
矮矮的个子，鼻梁上悬着一副眼镜，使人猜不透那厚厚的镜片后面到底是一双怎样的眼神。头总喜欢向上仰着，似乎在为那不高的身材找了一个弥补，他就是我们现在九⑴班的语文老师——黄老师。
最喜欢上他的课，因为是那样的激情满怀。他能带我们进入另一个别样的世界，不过总是在我们正在陶醉的时候，他总要耍出他的“招牌动作”——用力地拍打某个人的桌子，而那个“某人”可就遭殃了，吓破胆似的。这就是他所谓的“招魂法”。他上课时还有一个特点，由于上课时非常投入的原因，总是唾沫横飞，也由此，坐在走廊边的同学可就遭大殃，总是可以得到他口水的“恩宠”。
还有，在他讲课讲得正投入的时候，会冷不丁的请你站起身来回答他的某一个问题。我可是多次受到他的“邀请”——回答他的问题。可每次总是尴尬收场。正因为如此，所以现在我变得爱思考问题了，以前的那个上课不敢举手的我也会时不时举起我的那只右手。
要说耍“招牌动作”是他的习惯，那么喜欢造名句就是他的特点。“当你不知道怎样读书的时候，就看看语文老师是怎样教书的。”“人就怕孤独。”“人什么东西都可以失去，但不可失去廉耻。”“一个人能有一个好心情不容易，所以我们每个人都要珍惜。”……可句句都是他的名言，因此，我们也深受影响。
说起黄老师，不能不说的是他那“诡异”的笑了。有时它会让你觉得很莫名其妙，有时它会让你感到阴深深的恐怖，有时它会让你觉得不可思议，有时它也会让你有一种畏惧感。我真怀疑他是否伏尔泰的徒弟，竟然会有如此大的力量。
秋风阵阵，一阵凉风把我从思考中拉了回来，天依旧是如此的冷，身旁的树枝依旧摇曳。
已经初三了，不知道还能享受多久他那趣味横生的课堂。终会有一天要分离，可我还是会静静回味有关他的一切。
我会一直记住这位让我印象深刻的老师。只是，当他桃李满天下，送走一届又一届学生后，还会记得我吗？
高一叙事作文11
海，是我的，我的海，我的爱人，我一生中最重要的人。
道路边是一排排茂盛的椰子树，随意的站立着，微风轻轻吹着，它们摆动着它们的身姿，慵懒的，无神的，惬意的，优美的。我看见两树之间有一条小道，往里面走着，豁然开朗，映入眼帘的是一块沙滩和一片遥望无际的蔚蓝是大海——三亚湾。可能陶渊明的《桃花源记》里面的一条狭窄的小径就是现在这种感觉吧！正前方我永远看不见海的尽头，眺望着我像在等一个许久不归家的人。楼房在海的两边矗立着，海水从中间来，风往北边吹，我是来自南方的人，来看“爱人”。海水一会儿蓝一会儿绿，带着神秘，带着庄严，带着属于大自然的威严。
我是喜欢海的，就像喜欢恋人一样的喜欢。比起一片森林，海更宽广，虽然森林里也同样充满神秘，但我更喜欢大海深处里太阳照射不到的地方，我对与那里的未知远远超过对于森林的了解。但论起重要性，它们是不可攀比的，都对人类的生活有很只要的作用，一个提供呼吸，一个提供水源，都是想要生存就必不可少的条件。论美，还是喜欢海的辽阔，蔚蓝，无垠。
在海边的太阳，一个叫日出，一个叫日落，都是迷人的，都是难忘的。曾经读过一篇文章，作者在异国他乡的海边看了一场日出，首先肯定是对美景的无限赞美，然后就是一句我读一遍就刻在心里了的话：毕竟是别人的太阳。对于作者在他国的海边看日落，肯定是会因景生情产生对家乡的思恋并想起家乡在山顶看落日的感觉吧，所以才会发出这样让我无法忘记的感慨。再说太阳的光辉撒在海水时的美景肯定是格外的耀眼的吧，日出时定会带得有点生机勃勃和朝气，以及对新一天充满希望的无限激情，而日落难免带有不舍和忧伤，此时弱静静坐在海边看看日落，仿佛一天的劳累都烟消云散了吧，“夕阳无限好，只是近黄昏”谁说又不是如此。带着遗憾，我并没有荣幸可以欣赏到太阳从海的那边升起和落下的样子如若可以，我更想的还是乘船到海的那边看看，它是什么样子，是不是也一样有惊人的容颜，是不是也一样绝世。
我想把海带走，但是它的无边无际超出任何人的能力，我想把它定格在相机里，但相框局限了它散发出它的魅力，我想把它留在脑海里，但又不抵我回头再次看它时的惊艳。所以，我走了，把我的灵魂留着那里。
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