我要投稿 投诉建议

金色的脚印四年级读后感

时间:2022-09-28 11:09:47 四年级 我要投稿
  • 相关推荐

金色的脚印四年级读后感

  我一直以为狐狸是一种狡猾、无情、冷漠的动物,但是自从我读了《金色的脚印》一文后,便从从此此的改变了我丢狐狸的看法。

金色的脚印四年级读后感

  本篇课文的作者是日本作家:椋鸠石。在这篇课文里的狐狸正好和人们理解的狐狸相反:文里的狐狸是有情有义的狐狸、知恩图报,而人们理解的狐狸是一种坏动物。就让哦来给你讲讲吧:

  正太郎家的仆人前几天捉一只了小狐狸,这几天小狐狸不吃不喝只凄惨的叫着,好像在说:“妈妈————妈妈————妈妈。”有一天,正太郎在夜里被吵醒了,他发现了这样的一幕:一只老狐狸的嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡,把秋田够引走了,就在这时,小狐狸的妈妈来了,小狐狸想跟它走,但是总被铁链拽了回去,老狐狸开始咬铁链子,最后发现是没有用的,就开始给小狐狸喂奶。过了一会,小狐狸的爸爸出现了,发出了警惕的叫声,狐狸妈妈只好走开了。

  虽然小狐狸依旧不吃东西,但是仍在一天天的长大。有一天,正太郎又看到了这一幕:老狐狸在地板下作了窝,而且开始咬栓铁链子的木头。小狐狸就快被救出来的时候,被他的妈妈给了安田先生,正太郎把小狐狸还给了他的父母。

  这篇课文体现了亲情的伟大,让我们不要在捕捉小动物了,给动物朋友们多一点爱,成为人类最好的朋友吧!

【金色的脚印四年级读后感】相关文章:

金色的秋天初一作文02-23

金色的鱼钩作文(精选46篇)03-28

金色的鱼钩作文(通用48篇)05-07

脚印二年级作文02-15

成长的脚印小学五年级作文11-03

脚印二年级作文11篇02-15

五年级的脚印作文4篇06-10

五年级的脚印作文六篇06-12

金色的秋天六年级作文04-13

实用的五年级的脚印作文3篇06-23