保护鸡蛋二年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的保护鸡蛋二年级作文，欢迎大家分享。
保护鸡蛋二年级作文1
上星期五，老师布置了一个任务：星期一每人带一个鸡蛋，看谁放学时鸡蛋没碎，能好好的保护它一天。
今天，我把鸡蛋带来了。一到学校不一会儿，老师就让同学们把鸡蛋拿出来，有的同学就说在路上就碎了。
在升旗的时候，我时不时地摸一下鸡蛋。有的同学上课的时候，蛋从兜儿里滚出来碎了，这让我更紧张。在做操的时候我心理十分忐忑，总作文是不由自主的伸进兜里看它是不是好好的？就这样小心翼翼的.保护到下午快放学时它还是好好的，最终我的鸡蛋完好无损的被我带回到了家里，我心里比吃了蜜还甜。
通过这件事，让我体会到我拿了一个很轻的鸡蛋一天，都觉得很辛苦。妈妈怀我十个月，每天一定都很不方便，一定像我守护鸡蛋一样每天都小心的去做事，妈妈真是太不容易了！感谢您妈妈！
保护鸡蛋二年级作文2
今天,天气晴朗。
老师叫我们保护鸡蛋宝宝,有的说:我应该怎么保护好呢?
有的说：我用纸把鸡蛋包起来。还有的说：我直接把鸡蛋放进口袋里。
我回家后仔细地想了想说：我可以把鸡蛋放到气球里，但是很容易扎爆，所以不能把鸡蛋放到气球里。
于是我又想了想自言自语地说：我可以把鸡蛋用纸起来，再专到盒子里，预防万一我在盒子的上面拴了一根绳子带在我的脖子上，这样就不容易摔坏了。
我就这种方法保护了鸡蛋宝宝三天三夜都没有摔坏，有的同学的鸡蛋宝宝早已经摔坏了，有的同学的鸡蛋宝宝也没摔坏，我觉得这个状况很危险，所以我下课也不去玩，一直在教室里保护鸡蛋宝宝。
我觉得保护宝宝真是一件很不容易的事。
保护鸡蛋二年级作文3
昨天老师叫我们带一个鸡蛋，我想是不是做不倒翁呢？还是比转鸡蛋呢？回到家我叫爸爸帮忙找两个生鸡蛋，爸爸说：“你又要煎鸡蛋了吗？”我说：“才不是呢？我要带到学校去。”爸爸给了我两个生鸡蛋。
今天我早早的就上学了，我把鸡蛋装进了小纸杯里。路上我一会儿看看鸡蛋，一会儿捧在手心里 ，我根本不顾我前面的车子，所以差点撞到车子。
到了学校，我看见大家和以前不同了，比如：最爱开火车的任毅远、姬富源都安安静静的坐在坐位上了，我们眼睛都盯在形形色色的鸡蛋上了，有人在鸡蛋上画画，有的……
我们多像一颗小鸡蛋，我们保护一颗小小的鸡蛋一个上午都很难保护。保护了一上午的鸡蛋，章老师问我们了，为什么要保护鸡蛋的原因，我觉得我们的父母要保护我们一生一世。我从这个活动中我只有一句话说：那就是可怜天下父母心。
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